2010年廣西公務(wù)員考試申論真題解讀——立足區(qū)情 緊跟國考
2010-01-18 15:39 公務(wù)員考試網(wǎng) http://czjtsc.com/ 作者:華圖教研中心 亢文琴 來源:華圖教育2010年1月16日廣西公務(wù)員錄用考試塵埃落定,。其中,,申論考試的主題是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護問題。我們都知道,,2009年,,國務(wù)院正式通過了《文化產(chǎn)業(yè)振興計劃》,第一次從國家層面上對文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展制定了規(guī)劃,。文化建設(shè)應(yīng)當說既是傳統(tǒng)的重點問題,,又是當前的中心問題。這也就提醒考生備考之際一定要認真分析研究當年的熱點問題,。華圖公務(wù)員考試申論輔導專家亢文琴本文將從:總體特征,、材料解析、問題理解三個層面對該次申論考試進行深度解析,。
一,、總體特征
1.緊扣熱點,立足廣西區(qū)情
2009年7月22日國務(wù)院總理溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會議,,討論并原則通過《文化產(chǎn)業(yè)振興計劃》,由于這份“規(guī)劃”的出臺,,2009年有可能成為中國文化產(chǎn)業(yè)真正開始騰飛的“元年”,。而2010年廣西申論考試的主題即“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護問題”,正是緊扣當前中國社會熱點問題展開,。
廣西是一個多民族聚居的壯族自治區(qū),, 12個世居民族在長期的歷史發(fā)展進程中,不僅創(chuàng)造了大量的有形文化遺產(chǎn),,而且創(chuàng)造了豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),。全球化和現(xiàn)代化的沖擊,民眾生活方式、世界觀,、人生觀,、價值觀的嬗變,給一向以口傳心授方式傳承的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)逐漸地或部分地失去了生存和繁榮的土壤,,遭到不同程度的破壞,,甚至由于傳人的逝去而瀕于消亡。因此,,保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)成為廣西壯族自治區(qū)當前一項十分重要而緊迫的任務(wù),。本次申論考試即從“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護”命題,正是立足廣西區(qū)情的體現(xiàn),。
2.借鑒國家公務(wù)員考試,,公文型試題受到青睞
申論題目的要求往往是處理行政機關(guān)中的日常事務(wù),因此公文寫作一直是申論考試的重要題目,。在2003年,、2004年和2008年等幾年的國家公務(wù)員考試申論,以及地方公務(wù)員考試的申論考試中都出現(xiàn)了公文型題目,。2010國家公務(wù)員考試行政執(zhí)法類試題:“A市市政府準備大力宣傳推進對近海水域的污染整治工作,,請你結(jié)合給定資料,以市政府工作人員的身份,,草擬一份宣傳綱要,。”2010廣西申論正是在借鑒國家公務(wù)員考試的基礎(chǔ)上,,將本次考試第三題設(shè)為“假設(shè)考生是一名公務(wù)員,,應(yīng)邀參加‘文化遺產(chǎn)日’的宣傳活動,結(jié)合給定資料,,以‘保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn),,我們共同的使命’為主題,自擬題目,,擬寫一篇演講稿,。”這提醒廣大考生在備考中要注意鍛煉公文寫作能力,。
二,、材料分析
資料1:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的重要價值。第一段:主要講中華文明源遠流長,;第二段:保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要意義和價值,。
資料2:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概念界定。
資料3:廣西積極探索非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的途徑,。第一段:部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨消失的危險,;第二段:列舉廣西河池市南丹縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的典范。
資料4:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護日益受到重視。第一段:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護被提上聯(lián)合國議事日程,;第二段:中國對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護采取相關(guān)措施,。
資料5:《印象·劉三姐》促進了廣西文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展。第一段:廣西重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——劉三姐文化,;第二段:介紹廣西省大型山水實景——《印象·劉三姐》,;第三段:《印象·劉三姐》給廣西文化產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè),、服務(wù)業(yè)帶來了飛速發(fā)展,;第四段:《印象·劉三姐》遭到質(zhì)疑。
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