2010年1月16日廣西公務(wù)員錄用考試塵埃落定。其中,，申論考試的主題是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)問題,。我們都知道，2009年,，國務(wù)院正式通過了《文化產(chǎn)業(yè)振興計劃》,，第一次從國家層面上對文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展制定了規(guī)劃。文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)說既是傳統(tǒng)的重點問題,，又是當(dāng)前的中心問題,。這也就提醒考生備考之際一定要認(rèn)真分析研究當(dāng)年的熱點問題。華圖公務(wù)員考試申論輔導(dǎo)專家亢文琴本文將從：總體特征,、材料解析,、問題理解三個層面對該次申論考試進(jìn)行深度解析。

    一,、總體特征

    1.緊扣熱點,，立足廣西區(qū)情

    2009年7月22日國務(wù)院總理溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，討論并原則通過《文化產(chǎn)業(yè)振興計劃》,，由于這份“規(guī)劃”的出臺,，2009年有可能成為中國文化產(chǎn)業(yè)真正開始騰飛的“元年”。而2010年廣西申論考試的主題即“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)問題”,，正是緊扣當(dāng)前中國社會熱點問題展開,。

    廣西是一個多民族聚居的壯族自治區(qū),， 12個世居民族在長期的歷史發(fā)展進(jìn)程中，不僅創(chuàng)造了大量的有形文化遺產(chǎn),，而且創(chuàng)造了豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。全球化和現(xiàn)代化的沖擊,，民眾生活方式,、世界觀、人生觀,、價值觀的嬗變,，給一向以口傳心授方式傳承的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)逐漸地或部分地失去了生存和繁榮的土壤，遭到不同程度的破壞,，甚至由于傳人的逝去而瀕于消亡,。因此，保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)成為廣西壯族自治區(qū)當(dāng)前一項十分重要而緊迫的任務(wù),。本次申論考試即從“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)”命題,，正是立足廣西區(qū)情的體現(xiàn)。

    2.借鑒國家公務(wù)員考試,，公文型試題受到青睞

    申論題目的要求往往是處理行政機(jī)關(guān)中的日常事務(wù),，因此公文寫作一直是申論考試的重要題目。在2003年,、2004年和2008年等幾年的國家公務(wù)員考試申論,，以及地方公務(wù)員考試的申論考試中都出現(xiàn)了公文型題目。2010國家公務(wù)員考試行政執(zhí)法類試題：“A市市政府準(zhǔn)備大力宣傳推進(jìn)對近海水域的污染整治工作,，請你結(jié)合給定資料,，以市政府工作人員的身份，草擬一份宣傳綱要,�,！�2010廣西申論正是在借鑒國家公務(wù)員考試的基礎(chǔ)上，將本次考試第三題設(shè)為“假設(shè)考生是一名公務(wù)員,，應(yīng)邀參加‘文化遺產(chǎn)日’的宣傳活動,，結(jié)合給定資料，以‘保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，我們共同的使命’為主題,，自擬題目，擬寫一篇演講稿,�,！边@提醒廣大考生在備考中要注意鍛煉公文寫作能力。

    二,、材料分析

    資料1：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要價值,。第一段：主要講中華文明源遠(yuǎn)流長,；第二段：保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要意義和價值。

    資料2：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概念界定,。

    資料3：廣西積極探索非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的途徑,。第一段：部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨消失的危險；第二段：列舉廣西河池市南丹縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的典范,。

    資料4：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)日益受到重視,。第一段：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)被提上聯(lián)合國議事日程；第二段：中國對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)采取相關(guān)措施,。

    資料5：《印象·劉三姐》促進(jìn)了廣西文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,。第一段：廣西重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——劉三姐文化；第二段：介紹廣西省大型山水實景——《印象·劉三姐》,；第三段：《印象·劉三姐》給廣西文化產(chǎn)業(yè),、旅游業(yè)、服務(wù)業(yè)帶來了飛速發(fā)展,；第四段：《印象·劉三姐》遭到質(zhì)疑,。