專家支“三招”應(yīng)對(duì)公務(wù)員考試申論之分析問題
2008-07-11 00:00 公務(wù)員考試網(wǎng) http://czjtsc.com/ 作者:佚名 來源:華圖教育網(wǎng)整理我們已經(jīng)知道產(chǎn)生問題的“原因”,,才是提出對(duì)策的“金鑰匙”。那么,,應(yīng)該如何使用因果分析法分析問題呢,?也就是應(yīng)該怎樣對(duì)一個(gè)問題進(jìn)行因果分析呢?事實(shí)上,,分析原因的角度是多種多樣的,,在這里我們歸納出最普遍應(yīng)用的幾個(gè)方法:利益分析法、供需分析法,、內(nèi)外因分析法,。
(一)利益分析法
利用利益分析法分析問題、提出對(duì)策的具體思路包括三項(xiàng):
第一,,確定利益的主體及其性質(zhì),,是利益分析的首要程序。
第二,,分清利益的層次和地位,。確定利益的主體和性質(zhì),還需要進(jìn)一步分清利益的層次和地位,,前者是為了排除非正當(dāng)?shù)睦�,,后者則是要在正當(dāng)?shù)睦嬷袇^(qū)分利益的輕重、大小,從而為目標(biāo)選擇和正確決策提供依據(jù),。
第三,,利益分析法的落腳點(diǎn),就是依據(jù)分析出的原因,,提出相應(yīng)合理,、可行、有效的對(duì)策,。
(二)供需分析法
馬克思供需平衡理論也適用于認(rèn)識(shí)分析和正確處理社會(huì)現(xiàn)象中存在的供需矛盾問題,。社會(huì)在發(fā)展過程中供給與需求之間必須保持適度的均衡發(fā)展關(guān)系,即平衡比例關(guān)系,,或協(xié)調(diào)發(fā)展關(guān)系,,整個(gè)國(guó)家的社會(huì)生產(chǎn)才能保持正常健康狀態(tài),整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)才能保持持續(xù)增長(zhǎng)和發(fā)展,。一旦失衡,,問題不可避免。把歷史唯物主義的供需平衡理論轉(zhuǎn)化成考察社會(huì)現(xiàn)象的方法論,,這就是供需分析法,。供需分析法適用于分析市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在供需的問題,如就業(yè)問題,、交通擁堵問題,、儲(chǔ)蓄與投資問題、價(jià)格問題,、能源問題等等多種社會(huì)現(xiàn)象,。
(三)內(nèi)外因分析法
唯物辯證法認(rèn)為矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力。所謂內(nèi)因,,就是內(nèi)部矛盾,,外因就是外部矛盾。在事物的發(fā)展中,,內(nèi)因與外因同時(shí)存在,,缺一不可。事物的發(fā)展是內(nèi)因和外因共同起作用的結(jié)果,。但內(nèi)外因在事物發(fā)展中的地位和作用是不同的,。
當(dāng)然這些分析方法有時(shí)是可以通用的。也就是說同一個(gè)問題,,考生既可以用利益分析法分析原因,,也可以用供需分析法或內(nèi)外因分析法分析原因。
例如青少年網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的現(xiàn)象我們也可以用供需分析法和利益分析法來分析,;污染反彈問題除可以用利益分析法還可以用內(nèi)外因分析法分析原因,,但該問題如果用供需分析法就不適用,。
因此考生在選擇用什么分析方法分析原因時(shí),要具體問題具體分析,,因題而異,。
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