原標(biāo)題：確保教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終

　　第一批教育實(shí)踐活動(dòng)陸續(xù)進(jìn)入收尾階段,，“收官”如何,？全黨在看，群眾在盼,。這個(gè)階段直接決定著第一批教育實(shí)踐活動(dòng)能否善始善終,，也關(guān)系到第二批教育實(shí)踐活動(dòng)能否順利開展�,！氨仨毨^續(xù)努力,，一鼓作氣抓好各項(xiàng)收尾工作”，“確保善始善終,，善作善成,，務(wù)求實(shí)效”,，習(xí)近平總書記的要求為我們指明了方向、提供了遵循,。

　　高質(zhì)量,、高標(biāo)準(zhǔn)，是貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終的基本要求,，也是活動(dòng)不斷深化,、取得成效的重要保證。經(jīng)過了學(xué)習(xí)教育,、查擺問題,、自我剖析，開展了專題民主生活會(huì),、批評與自我批評,，問題擺出來了，承諾也已作過,，群眾都熱切關(guān)注,，整改是不是動(dòng)真格、承諾能不能落到行動(dòng)上,。

　　從目前的情況來看,，大多數(shù)地方和單位都在持續(xù)發(fā)力、努力跑好最后一棒,。但也有一些地方和單位,，進(jìn)入收尾階段后，精神松懈,、行動(dòng)遲緩：或以為經(jīng)過第一批活動(dòng)結(jié)束,，就萬事大吉，可以收場,；或?qū)Σ閿[的問題不那么重視,，虛文應(yīng)付；或認(rèn)為走完前面階段大局已定,，對收尾工作不以為意,。

　　這些現(xiàn)象說明，教育實(shí)踐活動(dòng)越往后,，越要高度重視,，真正觸及問題、直面矛盾,；越要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),、狠抓落實(shí)。如果整改落實(shí)工作粗枝大葉，建章立制徒有其表,，特別是不能有效解決事關(guān)群眾切身利益的問題,，就會(huì)“為山九仞、功虧一簣”,。

　　共產(chǎn)黨人最講認(rèn)真,，教育實(shí)踐活動(dòng)最需要認(rèn)真。認(rèn)真不僅是態(tài)度問題,，而且是關(guān)系世界觀和方法論的大問題,，是關(guān)系黨的性質(zhì)和宗旨的大問題，是關(guān)系黨和人民事業(yè)發(fā)展全局的大問題,。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要把認(rèn)真勁頭貫穿活動(dòng)始終,，堅(jiān)持思想不能疲、勁頭不能松,、措施不能軟,，堅(jiān)持有問題就整改、大問題大整改,、邊整改邊完善,，確保收尾階段不打折扣、不縮水分,、不偷工減料。

　　“慎終如始,，則無敗事”,。用堅(jiān)守如初、始終如一的精氣神做好收尾工作,，我們就能以善始善終的成效取信于民,，為第一批教育實(shí)踐活動(dòng)畫上完滿句號；就能以善作善成的榜樣進(jìn)行示范,，為第二批教育實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造良好開端,。

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