原標題：確保教育實踐活動善始善終

　　第一批教育實踐活動陸續(xù)進入收尾階段,，“收官”如何？全黨在看,，群眾在盼,。這個階段直接決定著第一批教育實踐活動能否善始善終，也關(guān)系到第二批教育實踐活動能否順利開展,�,！氨仨毨^續(xù)努力,，一鼓作氣抓好各項收尾工作”，“確保善始善終,，善作善成,，務(wù)求實效”，習(xí)近平總書記的要求為我們指明了方向,、提供了遵循,。

　　高質(zhì)量、高標準,，是貫穿教育實踐活動始終的基本要求,，也是活動不斷深化、取得成效的重要保證,。經(jīng)過了學(xué)習(xí)教育,、查擺問題、自我剖析,，開展了專題民主生活會,、批評與自我批評，問題擺出來了,，承諾也已作過,，群眾都熱切關(guān)注，整改是不是動真格,、承諾能不能落到行動上,。

　　從目前的情況來看，大多數(shù)地方和單位都在持續(xù)發(fā)力,、努力跑好最后一棒,。但也有一些地方和單位，進入收尾階段后,，精神松懈,、行動遲緩：或以為經(jīng)過第一批活動結(jié)束，就萬事大吉,，可以收場,；或?qū)Σ閿[的問題不那么重視，虛文應(yīng)付,；或認為走完前面階段大局已定,，對收尾工作不以為意。

　　這些現(xiàn)象說明,，教育實踐活動越往后,，越要高度重視，真正觸及問題,、直面矛盾,；越要堅持標準,、狠抓落實。如果整改落實工作粗枝大葉,，建章立制徒有其表,，特別是不能有效解決事關(guān)群眾切身利益的問題，就會“為山九仞,、功虧一簣”,。

　　共產(chǎn)黨人最講認真，教育實踐活動最需要認真,。認真不僅是態(tài)度問題,，而且是關(guān)系世界觀和方法論的大問題，是關(guān)系黨的性質(zhì)和宗旨的大問題,，是關(guān)系黨和人民事業(yè)發(fā)展全局的大問題,。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要把認真勁頭貫穿活動始終，堅持思想不能疲,、勁頭不能松、措施不能軟,，堅持有問題就整改,、大問題大整改、邊整改邊完善,，確保收尾階段不打折扣,、不縮水分、不偷工減料,。

　　“慎終如始,，則無敗事”。用堅守如初,、始終如一的精氣神做好收尾工作,，我們就能以善始善終的成效取信于民，為第一批教育實踐活動畫上完滿句號,；就能以善作善成的榜樣進行示范,，為第二批教育實踐活動創(chuàng)造良好開端。

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