蔡榮生

　　作者：傷齒龍

　　在教育部昨天例行新聞發(fā)布會上,，教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅就人民大學(xué)招生就業(yè)處處長蔡榮生接受調(diào)查一事作出回應(yīng),，強(qiáng)調(diào)自主招生的前提是“陽光招生”,，確保公平公正,。人大教授張可云發(fā)表博客稱,，“100萬上人大,，大家都聽說過,�,！币晃粎⒓舆^人大藝術(shù)特長生考試的學(xué)生則說,，跟其他學(xué)校不同，人大的考試評委和考生間不拉簾子,，“很容易有貓膩”,，開學(xué)訓(xùn)練時老師就會吼，“你們都是交了多少錢進(jìn)來的,？”（新聞鏈接）

　　教授談人大招生“黑幕”：100萬上人大,，眾人皆知。連內(nèi)部人都忿忿不平的黑幕,，顯然不是這個浮出水面的招生就業(yè)處處長蔡榮生一個人的事情,。這只能說明幾點(diǎn)：首先,，在高校教育市場化格局下，高校的招生黑幕,，似乎從個案昭示來看,，其潰爛面有點(diǎn)令人觸目驚心，并且其現(xiàn)狀貌似較為公開,、囂張和頑劣,。同時，基于教育目前“欠賬”甚多,，人們對于教育格局現(xiàn)狀的失望程度較大,，連相對能體現(xiàn)公平的全國統(tǒng)一高考制度，也有人在其中渾水摸魚,，這種影響,，就已經(jīng)是危及了教育公平公正的起碼底線了。

　　其二,，在高校的行政化格局下,，局部少數(shù)高校的腐敗大致分為兩型，一是借學(xué)術(shù)謀名謀利,，這一塊的受益者多為那些“做學(xué)問”的教授講師這一撥人中的敗類,；一是借高校教育資源謀利，這一塊的受益者,，多為高校行政管理這一撥人中的敗類,。同時，基于公眾對這塊所謂“象牙塔”的陌生,，信息不對稱讓考試與錄取都蒙上了一層曖昧而神秘的面紗,，考錄合一，監(jiān)督無力,，我的地盤我做主,，這很容易滋生專制和絕對的權(quán)力，讓腐敗從容前行,。

　　而到了一般人選擇“情愿相信”尚存忐忑時,，“100萬上人大”這種聳人聽聞的消息證實(shí)，令人心碎,。都說錢權(quán)交易,，而今又添了錢與名校塑身的交易，只聽說買官賣官,，而今又添了買文憑賣文憑,，那傳說中的教書育人，授業(yè)解惑呢，那傳說中的學(xué)高為師,，德高為范呢,？那歌詞“長大后我就成了你”，是否就要改成“長大后我就學(xué)會了貪”,。

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