一座投入上百萬元,、建好還不到一年的希望小學,，突然被強拆，變成了一座廢墟,。原因是,，它被劃進了當地政府“一號工程”，一項“計劃投資過百億元的旅游大項目”的征地范圍,。

　　這起發(fā)生在湖南株洲市炎陵縣大院農場的拆遷事件,，在當地某些官員的眼中，恐怕是當地經濟發(fā)展諸多大事中再尋常不過的細枝末節(jié)：一座鄉(xiāng)村小學,，如何能與“百億元大項目”相提并論,？而那些擔心孩子被遷到二三十公里外小學而自發(fā)護校、抵制拆遷的村民，大約都是目光短淺,、缺少大局意識的,。

　　容我為護校的村民喝一聲彩。守護希望小學的舉動里,，有的是人民對于教育,、對于文明延續(xù)的渴求，是樸素的科學發(fā)展觀的呈現,。

　　至于讓希望小學為大項目騰地的做法,，顯示的是一些地方執(zhí)政者片面的政績觀、發(fā)展觀,，以及缺少科學的管理思維與決策能力,。事實上，大項目與鄉(xiāng)村小學并非不能兼得,。在一個并不富裕的縣市,，一座新學校建好即拆，上百萬元投入打水漂,，實在讓人心疼,。

　　根據最新報道，當地政府已就“拆�,！笔录M行了回應：誠懇接受媒體監(jiān)督,，反思在發(fā)展過程中統(tǒng)籌不夠、操之過急,、工作不細等問題,，并提出三大整改措施。

　　我們固然需要亡羊補牢式的事后糾偏,，但更需要事先的縝密規(guī)劃與科學決策,。否則，那些缺乏科學合理規(guī)劃,，運動式,、突進式發(fā)展的所謂“一號工程”，極易造成經濟發(fā)展與社會民生的“兩敗俱傷”,，更會損害政府公信與權威,。

　　要實現中國經濟的可持續(xù)發(fā)展和社會文明的穩(wěn)定進步，教育才應是真正的長線“一號工程”,。百年大計,，教育為本，這不應成為一句空喊的口號,。如果沒有對于教育的真正尊重與傾斜意識,，便不能保證充足、公正的教育投入和教育資源的均衡分配，更不會有科學發(fā)展的未來,。

　　《 人民日報 》（ 2013年11月06日 08 版）

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