在群眾路線教育實(shí)踐活動的整改階段,，很多單位和地方制訂了實(shí)施細(xì)則、具體辦法,，既有針對性,，操作性也強(qiáng)，效果很好,。

　　但有的文件中,，“原則上”、“一般情況下”、“盡量”等模糊含混的詞匯,，時時可見,。干部看了心照不宣——有“模糊”就有“空子”；群眾見了嗤之以鼻——原來“虛晃一槍”,。

　　不同地區(qū),、不同行業(yè)，情況確有不同,，很多時候不能“一刀切”,，文件中有“原則上”本無可厚非。但如果一個單位的“實(shí)施細(xì)則”都頻頻“原則上”,，就令人不解了,。

　　模糊表達(dá)易滋生特權(quán)：有“原則上”，就有“原則下”,；有“一般情況下”,，就有“特殊情況下”。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),，必須“堅(jiān)決反對和克服特權(quán)思想,、特權(quán)現(xiàn)象”。無論是“八項(xiàng)規(guī)定”還是反對“四風(fēng)”,，無不劍指于此,。如果連實(shí)施細(xì)則都充斥著“原則上”、“一般情況下”等詞匯,，勢必為特權(quán)留下后門,。

　　千里之堤，潰于蟻穴,。要在干部和群眾間打掉圍墻,，取信于民，讓群眾相信執(zhí)政者“一言既出,，駟馬難追”,，就得多些原則，劃定“禁區(qū)”,，少些“原則上”,，杜絕“擦邊球”。

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