“黨的規(guī)矩,、制度的建立和執(zhí)行，有力推動了黨的作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè),�,！绷�(xí)近平總書記近日再訪革命圣地西柏坡時，再次強(qiáng)調(diào)了制度建設(shè)對改進(jìn)作風(fēng)的關(guān)鍵作用,。我們要認(rèn)識到,，深入開展教育實(shí)踐活動，推進(jìn)制度建設(shè)是有力抓手,；鞏固教育實(shí)踐活動成果,，建立長效機(jī)制是重要方法。

制度帶有全局性,、穩(wěn)定性,，管根本、管長遠(yuǎn)。從毛澤東同志在西柏坡提出“進(jìn)京趕考”的六條規(guī)定,，到今天黨中央出臺改進(jìn)工作作風(fēng),、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，制度建設(shè)一直是我們踐行群眾路線的重要保證,。作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性,，尤其是“四風(fēng)”問題都是積弊頑癥，不可能一蹴而就,、畢其功于一役,，也容易出現(xiàn)抓一抓有好轉(zhuǎn)、松一松就反彈的現(xiàn)象,。掃除“四風(fēng)”積弊,，洗掉思想行為上的灰塵和“政治微生物”，制度是最管用的辦法,。

“少數(shù)人靠覺悟,，多數(shù)人靠制度”。把教育實(shí)踐活動開展好,，不僅需要立足當(dāng)前,、切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，更需要著眼長遠(yuǎn),、建立健全促進(jìn)黨員干部為民務(wù)實(shí)清廉的長效機(jī)制,。比如，反對形式主義,，如何在工作考核中樹立注重實(shí)績,、反對空談的標(biāo)尺？反對官僚主義,，如何在干部選拔中建立為民服務(wù),、唯實(shí)務(wù)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)？反對享樂主義,，如何在行政問責(zé)中劃定艱苦奮斗,、不驕不躁的紅線？反對奢靡之風(fēng),，如何在政府預(yù)算中確立崇儉抑奢,、杜絕浪費(fèi)的導(dǎo)向？有剛性的制度制約,，才能避免改作風(fēng)“一陣風(fēng)”,，讓好的作風(fēng)得到弘揚(yáng)、讓不良作風(fēng)受到遏制,，從而讓教育實(shí)踐活動成果得到有效鞏固,。

按照中央統(tǒng)一部署,，整改落實(shí)、建章立制應(yīng)該貫穿教育實(shí)踐活動全過程,。各地,、各部門、各單位要注意把中央要求,、實(shí)際需要和新鮮經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,，抓緊建立健全各種規(guī)章制度。對不利于解決“四風(fēng)”問題的制度機(jī)制,，要堅(jiān)決予以廢止,；對有利于密切聯(lián)系群眾的制度規(guī)定，要邊實(shí)踐,、邊總結(jié),，繼續(xù)堅(jiān)持、逐步完善,；對活動過程中可能遇到的新情況,、新問題，要發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新精神,，建立新的制度,。制度一經(jīng)形成，就要嚴(yán)格遵守,，“令在必信,、法在必行”，堅(jiān)持制度面前人人平等,，堅(jiān)持執(zhí)行制度沒有例外,，用好的制度管人、管事,、管權(quán),，才能對解決“四風(fēng)”問題釜底抽薪、正本清源,。

鄧小平同志說過,，制度問題不解決,，思想作風(fēng)問題也解決不了,。制度既是成果的體現(xiàn)，又是鞏固成果的保障,。把制度建設(shè)貫穿教育實(shí)踐活動始終,，發(fā)揮體制機(jī)制的作用，激發(fā)黨員,、干部的內(nèi)生動力,，我們就一定能夠把黨的作風(fēng)建設(shè)提升到一個新水平。

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