1.布魯納在教學觀中提出四條掌握學科基本結構的教學原則,，分別是動機原則、結構原則,、程序原則和(),。

A.強化原則

B.遷移原則

C.內(nèi)化原則

D.實踐原則

2.按照埃里克森人格發(fā)展理論，培養(yǎng)兒童信任感的最佳時間是(),。

A.0～1.5

B.2～3

C.6～12

D.12～18

3.采用座右銘,，例如“天道酬勤”鼓勵學生學習屬于( )。

A.自我教育法

B.榜樣示范法

C.實際鍛煉法

D.情感陶冶法

4.探究式教學依據(jù)的理論是( ),。

A.建構主義理論

B.最近發(fā)展區(qū)理論

C.暗示理論

D.鞏固性學習理論

5.知道“先乘除，后加減”但“11+3×7”仍把11與3加起來理乘7,，受到( )影響。

A.定勢

B.逆向遷移

C.正遷移

D.順向遷移

• 答案及解析：
• 1.【答案】A【解析】布魯納認為教學的最終目的是促進學生對學科基本結構的一般理解,。其中包括的教學原則有：動機原則,、結構原則、程序原則和強化原則,。故答案選A,。
• 2.【答案】A【解析】埃里克森認為，0～1.5歲發(fā)展任務是發(fā)展對周圍世界,，尤其是對社會環(huán)境的基本態(tài)度,，培養(yǎng)信任感。故答案選A,。
• 3.【答案】A【解析】自我教育是教師指導學生自覺主動的進行學習,、自我品德反省，以實現(xiàn)思想轉化及行為控制的德育方法,。經(jīng)常以座右銘的方式呈現(xiàn),。故答案選A。
• 4.【答案】A【解析】探究式教學依據(jù)的理論是建構主義理論,，建構主義理論認為知識是學生自己建構起來的,，因此要用探究的方法進行教學。故答案選A,。
• 5.【答案】A【解析】定勢(即心向)是指重復先前的操作所引起的一種心理準備狀態(tài),。故答案選A。

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