1.在數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)中,，要培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)量問(wèn)題的技能和有效運(yùn)用這些技能于生活,、學(xué)習(xí),、工作中的能力,，這類課程內(nèi)容的組織需要堅(jiān)持（ ）,。

A.連續(xù)性原則

B.順序原則

C.整合原則

D.縱向原則

2.14世紀(jì)歐洲學(xué)校的課程有算數(shù),、幾何、天文等,，到16世紀(jì)增加了地理和力學(xué),，17世紀(jì)又增加代數(shù)、三角,、物理和化學(xué)等,。這說(shuō)明對(duì)教學(xué)內(nèi)容變化產(chǎn)生影響的是（ ）。

A.生產(chǎn)力

B.生產(chǎn)關(guān)系

C.上層建筑

D.政治經(jīng)濟(jì)制度

3.同一堂課中,，有的學(xué)生專心聽(tīng)講,，有的學(xué)生心不在焉，長(zhǎng)此以往,，學(xué)生之間的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大差異,。這主要體現(xiàn)了（ ）對(duì)人的發(fā)展的作用。

A.遺傳

B.學(xué)校環(huán)境

C.社會(huì)環(huán)境

D.個(gè)體活動(dòng)

4.教師作為教育專業(yè)人員必須具備現(xiàn)代教育理念,，樂(lè)業(yè)敬業(yè)及努力奉獻(xiàn)的風(fēng)范,，這是指教師的（ ）。

A.專業(yè)理想

B.專業(yè)知識(shí)

C.專業(yè)能力

D.專業(yè)自我

5.下列有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的說(shuō)法,，不正確的是（ ）,。

A.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是隱性課程

B.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是學(xué)校必修課程

C.研究性學(xué)習(xí)是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)習(xí)的重要形式

D.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程側(cè)重發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力

• 答案及解析：
• 1.【答案】C 【解析】本題考查課程內(nèi)容組織原則。整合性是指將各種課程內(nèi)容橫向聯(lián)系起來(lái),，以便有助于學(xué)生獲得一種統(tǒng)一的觀點(diǎn),，并把自己的行為與所學(xué)的課程內(nèi)容統(tǒng)一起來(lái)。題干中在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，需要在課程內(nèi)容的組織上堅(jiān)持整合原則。故本題選C,。
• 2.【答案】A 【解析】本題考查教育與生產(chǎn)力的關(guān)系,。生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育的內(nèi)容和手段。題干中隨著歐洲生產(chǎn)力的不斷提高,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也在不斷豐富,，體現(xiàn)了生產(chǎn)力對(duì)教育內(nèi)容變化的影響。故本題選A,。
• 3.【答案】D 【解析】本題考查影響人身心發(fā)展的因素,。個(gè)體在與環(huán)境之間相互作用中所表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)體主觀能動(dòng)性，是促進(jìn)個(gè)體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的決定性因素,。題干中學(xué)生在同一堂課上面臨的外部環(huán)境,，教育等因素是一致的，但由于學(xué)生個(gè)體的主觀表現(xiàn)不同,，學(xué)習(xí)的效果就不一樣,，體現(xiàn)了個(gè)體活動(dòng)對(duì)人發(fā)展的影響,。故本題選D。
• 4.【答案】A 【解析】本題考查教師專業(yè)發(fā)展,。教師的專業(yè)精神與教師的專業(yè)理想同義,，是指教師作為教育專業(yè)人員所具備的教育理念、樂(lè)業(yè)敬業(yè)及努力奉獻(xiàn)的精神,。故本題選A,。
• 5.【答案】A 【解析】本題考查綜合實(shí)踐活動(dòng)課和課程分類。顯性課程也稱正規(guī)課程,，指學(xué)校所開(kāi)設(shè)的所有課程,，即在課程表上應(yīng)該體現(xiàn)的課程，顯著特點(diǎn)是計(jì)劃性,。隱性課程是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，從具體學(xué)習(xí)環(huán)境中所獲得的“計(jì)劃外”的知識(shí)、觀念,、情感等，不是課程計(jì)劃中所預(yù)期的東西,。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是國(guó)家規(guī)定的中小學(xué)必修課程,，是計(jì)劃之內(nèi)預(yù)期的課程，因此是顯性課程而非隱性課程,。故本題選A,。

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