以下是三位考生對進(jìn)面后的考前,、考試過程中的心理狀態(tài)的真實(shí)梳理,，我們以此為依托，來做個簡要的進(jìn)面考生心理在不同階段變化的評價性分析,，以期為更多的考生提供借鑒參考,。

河南省面考生A：我是參加2020年河南省公務(wù)員考試的考生，筆試成績出來的那一天,，我很焦慮因?yàn)楣P試成績不好,，我報考崗位招錄7人，我筆試成績第10,，而且和第七名分?jǐn)?shù)相差將近2分,。……正式報班之前聽了2天課程，決定報了班,。……記得中期有一次模擬面試,，我答的不好,，記不住題，抓不住點(diǎn),，思考時間過長,，答題很勉強(qiáng)。老師給了點(diǎn)評,，也給了建議,，當(dāng)然挫敗感還是很強(qiáng)，那時候就安慰自己,，不到最后一刻決不能放棄……

此次備考最大的體會就是,，一定要有老師科學(xué)專業(yè)的指導(dǎo)確保大方向正確。平時訓(xùn)練時嚴(yán)格規(guī)范,，只有平時像考試一樣嚴(yán)謹(jǐn),，考試才能像平時一樣輕松。心態(tài)要好,，都會有壓力,，焦慮和挫敗感，但是要及時調(diào)節(jié),。就是哄著自己也好,，鼓勵自己也罷，都要繼續(xù)前行,。

國面考生B：在考試五日之前,，由于我的練習(xí)狀態(tài)是不錯的，個人比較滿意,，所以其實(shí)是沒有什么壓力的,。但是隨著考試日期的臨近，慢慢地會放大自己練題過程中的某個小失誤,，開始懷疑自己,，開始患得患失。從我的考試來看,，首先,，有細(xì)節(jié)上處理不好是每個人都有的問題，關(guān)鍵在于你是否過分完美要求自己,，在考場上如果因?yàn)橐稽c(diǎn)細(xì)節(jié)的失誤就自暴自棄是最不應(yīng)該的,，一定要對此有清晰的認(rèn)知。其次,，在進(jìn)考場前要放松,，不要一直處于緊張的狀態(tài)，不然會在一定程度上影響思考,，我就是由于緊張,，導(dǎo)致思考效率低,，最后沒有準(zhǔn)備充分就開始了答題。

省面考生C：記得我是2020年10月18日面試的,，面試前的三五天,，那時候答題方式、套路,、技巧等基本都沒什么問題了,，看見題目都能較好地回答出來，這些方面我對自己還是有自信的,。……但是就在考前三天,，班里舉行最后一次模考,，自己對第一題沒有聽清楚從而作答偏題，導(dǎo)致老師只給分83.9,。對比自己前一次�,？嫉�88.9，心里很不是滋味,。尤其是臨近面試了,，還出現(xiàn)新的問題，自己心里不由得更加緊張擔(dān)心起來,。但是我又告訴自己還來得及,，現(xiàn)在出問題比考場上出問題要強(qiáng)得多。于是接下來的兩天我就開始不斷地練習(xí)聽題,，并告訴自己萬一在考場上第一遍聽不清題目,，一定要讓考官讀第二遍。……我是倒數(shù)第二個上場的,，當(dāng)時緊張的情緒稍微緩和了一些,，答題時也是完全投入進(jìn)去了，其他的什么也沒想,。答題時也沒有忘記和考官有眼神交流,。整個答題過程比較順利，算是正常發(fā)揮了,。

基于以上三位學(xué)員的進(jìn)面心理變化,，我嘗試著從三個階段對學(xué)生心理變化做以梳理，并從學(xué)員怎么調(diào)整及老師授課,、點(diǎn)評注意的方面做一個簡要評述：

(1)階段一：確定報班前階段,，這個階段考生多數(shù)情況下會多方對比，而且都會對面試的考情考務(wù)比較迷茫,，對自身所面對的狀態(tài)沒有清醒的認(rèn)知,，因迷惘而對比,，因?qū)Ρ榷箲]。因此對于公開課授課教師也罷,，或者一對一點(diǎn)評也罷,，應(yīng)該通過簡單的測試讓學(xué)員對面試的考情考務(wù)有簡單的了解，并客觀地分析其當(dāng)下所處的一種狀態(tài),，應(yīng)站位考生,，不要過分地渲染焦慮情緒，正向引導(dǎo)是多數(shù)進(jìn)面考生對各種環(huán)境的基本期許點(diǎn),。

(2)階段二：學(xué)習(xí)階段,，成長與焦慮并存，易受到各種細(xì)微因素的影響導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率的下降,，比如對某種題型認(rèn)知有盲點(diǎn),、對認(rèn)知題型覺得有難點(diǎn)等，因而極易受到負(fù)面情緒的影響而焦慮,。我覺得作為老師而言,，我們就需要因勢利導(dǎo)，正視考生的負(fù)面情緒所產(chǎn)生的具體情境,，知其然更要通過其答題,、甚至通過和考生的深入交流，做到“知其然,，更知其所以然”,，切切實(shí)實(shí)做到點(diǎn)評引導(dǎo)因人、因時,、因地制宜,，觀病癥而查病灶，對癥下藥,、辨證施治,。首先，鼓勵他們看到自己的不斷進(jìn)步是客觀事實(shí);其次,，因題制宜分析,，比如規(guī)劃類題目重積累框架、舉一反三,，認(rèn)知類題目分類引導(dǎo)認(rèn)知方向,，只要不答偏，引導(dǎo)考生做到好中向優(yōu),，力爭上游;再者,，也會出現(xiàn)一些情緒堵在那從而不敢、不想說的，更要重點(diǎn)關(guān)注,，及時疏導(dǎo),，課上作答點(diǎn)評多認(rèn)可，課后跟蹤略施壓,，因?yàn)榇痤}和課后梳理場景不同,，考生大多數(shù)都會客觀分析自身問題，因此可以基于考生狀態(tài)引導(dǎo)的同時略加施壓,，讓其奮蹄揚(yáng)鞭,。

(3)階段三：考前測評階段，如果離考試時間較寬裕,，給學(xué)員有充分的鞏固提升期,，建議有針對性地有一說一，客觀地指出其上存在的問題,，這樣有利于對癥下藥,、及時調(diào)整，確�,？记鞍焉星掖嬖诘谋∪跆庫柟�,，短板處能加以補(bǔ)齊;但是如果離考試時間很迫近，本身考生就處于一種高壓的心理狀態(tài),，那么如若測評考生真是有個別地方做的不盡如人意，那么作為講師,，點(diǎn)評盡量和風(fēng)細(xì)雨,，以鼓勵為主，多讓考生看到自身的進(jìn)步處,、閃光點(diǎn),，幫助其助長自信心，考場上心態(tài)平和,，發(fā)揮正常水平即可,。

2024年公務(wù)員考試圖書推薦

>>>2024版公務(wù)員錄用考試模塊寶典行測+申論 6本

>>>2024版國家公務(wù)員錄用考試專用教材（行測+申論）教材+真題4本

>>>【全新上市】2024第18版公務(wù)員考試行測+申論5100題12本

2024年公務(wù)員考試推薦課程

>>>2024年國/省考公務(wù)員筆試系統(tǒng)提升班plus版

>>>2024年國/省公務(wù)員筆試《悅享班》第一期

掃碼即可進(jìn)入2024年公務(wù)員考試專屬備考咨詢平臺，有疑問來這里

相關(guān)內(nèi)容推薦：
　　2023年國家公務(wù)員考試考點(diǎn)分布|考場設(shè)置
　　2023國家公務(wù)員考試稅務(wù)系統(tǒng)筆試時間|內(nèi)容
　　2023國家公務(wù)員考試稅務(wù)系統(tǒng)面試時間
　　2023國家公務(wù)員考試稅務(wù)系統(tǒng)成績查詢?nèi)肟趞時間|計(jì)算方法
　　2023國家公務(wù)員考試稅務(wù)系統(tǒng)行測備考
　　2023國家公務(wù)員考試稅務(wù)系統(tǒng)申論備考