結構化面試的題型一直以來較為固定，在“怎么做”的題目之中,，呈現(xiàn)為工作關系處理、突發(fā)事件處理,、規(guī)劃事件處理三種題目,，從授課過程來看，我們發(fā)現(xiàn)很多學員在學習完這三種題型后,，都表示規(guī)劃事件處理最難把握,。因為對學生來說，這種題型雖然不缺乏可說的內容,，不會遇到無話可說的窘境,，但是明顯的感覺到自己在講的過程中，弱點暴露無遺,，邏輯混亂,，結構繁雜，可偏偏這種題目說起來內容還挺多,，而越說多卻越顯得沒有重點,，所以很多同學還會超出答題時長，但很少有效的將要處理的事情說清楚,。這類題目對于面試考官來說卻是最為直觀的一種題型,，因為在日常工作中，政府工作人員最常遇到的情況就是組織某種活動,，所以所有表達出來的東西最好能讓考官眼前呈現(xiàn)出“畫面感”,。在考官面前有一幕幕的活動的過程，并且有亮點的地方能讓考官記住,，這才是我們追求的標準,，而非事無巨細地描述流水線過程。

那么如何有效破解這類老大難問題呢?在各位同學已經學過此類題目的答題框架之上,，我們只要做好以下幾點,，就能幫助大家快速的攻克此類題型：

一、宏觀有細節(jié),，微觀有整體

針對于這種題目,，還會分為宏觀的規(guī)劃事件以及微觀的規(guī)劃事件,。宏觀類型的題目會直接問你如何去開展活動，而微觀類型的題目則會問你工作重點和亮點是什么?或者如何保證調查的真實性,、有效性?這些都是從提問方式上來明確的,。初看兩種題型有區(qū)別，但實質卻是一樣的,。因為即便是宏觀的題目,，我們也應該答出細節(jié)化的活動過程，讓考官記住,，而這才是與他人不同質化答題的最佳亮點,，從而顯示出個人的工作經歷與答題水平。而一旦進入對細節(jié)過程的呈現(xiàn)實際上我們就已經進入到了微觀的答題過程之中,。當然如果是答微觀類型的題目,，那我們自然要不斷的扣住題干中的字眼來答題，要讓考官明確你在講細節(jié),，不過細節(jié)的鋪陳也要靠時間線來牽引,，并非毫無章法，說到哪想到哪,，而是在事前,、事中、事后都體現(xiàn)出重點和細節(jié),，才會讓考官明確知道我們在強調的是什么,。

二、個性化要點的選取

此類題目的第二個難點在于模板化痕跡過重,，很多同學都明確事前,、事中、事后三個答題方向,，但是卻因為內容過多導致答題過程較為冗長,，所以可以采取取得幾點要點來答題，要點包括：意義,、主題、對象,、內容,、方式、物資,、效果,。其實這些要點已經蘊含了事前、事中,、事后的邏輯關系,。(注意這不模板,，模板并不是說完全的拋去思路，就像我們必須用腳走路,，絕不能因為拋棄模板就變成用手走路 ,， 這樣便是矯枉過正，主客顛倒了,。)而且在真正研究過近年來參加省考,、國考的高分學子的答案來看，均體現(xiàn)出一個特點：則是就某一個要點展開說明,，反而收到意想不到的效果,。比如說我們涉及到題目中的對象，如何將“對象”這一點答 得 與題干關系密切,，卻不與別的題目同質化,，又不與他人類同化呢?如回答社區(qū)要開展“法律進社區(qū)”的調研活動，我們可以從涉及對象出發(fā),。比如我們可以與小區(qū)的業(yè)主委員會代表取得聯(lián)系,，與附近律師事務所取得聯(lián)系，與當?shù)厮痉ú块T取得聯(lián)系,。并且在表達的時候可以將每個主體對象聯(lián)系的內容展開去說一說,。這幾句要點雖然簡短但是凸顯了答題者明確知道涉及的對象，也知道與題干結合,，也有了解具體工作的經驗背景,。

三、體現(xiàn)“問題為導向”的答題思路

在回答此類題目中,，我們如果能貫之以“問題為導向”的答題原則,，并且在每個階段都體現(xiàn)出來，再搭配以上兩點,，便能答出亮點,。目前，政府部門在工作中也特別強調“問題為導向”,，而這 正是 我們應對此類題目的關鍵,。所以根據(jù)現(xiàn)存的問題，我們便能明確解決的方法以及解決的方式和內容,，所以無論開展什么活動,，在什么階段下，我們都要時刻把握住所答內容是否為解決真正的問題做貢獻,，如果提到的要點能直接有效的解決問題,，那么這一點就是必要且準確的。

所以，各位同學,，要想在規(guī)劃事件類的題目答出要點并不困難,，在已知的思路 上 做出調整，并且勤加練習便能答出個性,，答出風采,。

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