結(jié)構(gòu)化面試是公務(wù)員以及事業(yè)單位面試的基本形式之一,。結(jié)構(gòu)化面試是按照統(tǒng)一制定的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行的面試，這能夠幫助考官快速獲取關(guān)于考生的能力信息,，并通過這些信息判定考生是否具備公職人員的能力,。“職業(yè)認(rèn)知題”作為結(jié)構(gòu)化面試中的重點(diǎn)題型,，掌握這種題型的備考方法，能夠幫助考生在考試中取得高分,。如何應(yīng)對(duì)“職業(yè)認(rèn)知題”,，就跟著圖圖來看看有什么備考的策略。

一,、“職業(yè)認(rèn)知題”概念

職業(yè)認(rèn)知題是公職結(jié)構(gòu)化面試當(dāng)中的必考題,，通常出現(xiàn)在套題的第一題�,？疾榭忌鷮�(duì)觀念,、道理的理解以及是否有明辨是非的能力。提問方式就是請(qǐng)你談?wù)剬?duì)某一句話的理解,、談?wù)剬?duì)某人觀點(diǎn)的理解,。

二、“職業(yè)認(rèn)知題”解題思路

職業(yè)認(rèn)知的答題思路采取三步走策略,。第一,，亮明觀點(diǎn);第二，論證觀點(diǎn);第三聯(lián)系實(shí)際,。在形式上,，即語言表達(dá)上，建議考生采取總-分-總的結(jié)構(gòu),，這既有利于清晰地表達(dá)出自己的觀點(diǎn),，也能夠讓考官明白答題內(nèi)容。在內(nèi)容上,，建議考生采取多重論證方式,，譬如舉例論證、原因論證,、正反對(duì)比論證以及道理論證,。最后考生需要聯(lián)系實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié)。

三,、真題解析

【例】有人說這個(gè)社會(huì)不缺聰明人,，缺的是“笨人”，對(duì)此你怎么看?

【解題思路】表明觀點(diǎn)-論證觀點(diǎn)-聯(lián)系實(shí)際

【參考解析】針對(duì)題目所說的觀點(diǎn),。我認(rèn)為,，社會(huì)中的聰明人是指有能力的人，而缺的“笨人”是指吃苦耐勞的人,。不管是聰明人還是笨人,，只要是在工作和生活中有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍�有使命的人，肯奮斗的人,，就是新時(shí)代所需要的人,。

習(xí)近平書記說過當(dāng)代“當(dāng)代中國(guó)青年是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)的一代,，生逢盛世,，肩負(fù)重任”“廣大青年要肩負(fù)歷史使命，堅(jiān)定前進(jìn)信心,，立大志,、明大德、成大才,、擔(dān)大任,，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，讓青春在為祖國(guó),、為民族,、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花”,。創(chuàng)新是引領(lǐng)國(guó)家發(fā)展的第一動(dòng)力,，而人才是創(chuàng)新的源泉，聰明人就是創(chuàng)新的代表,，是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的核心動(dòng)力。此外,，當(dāng)今世界是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,，數(shù)據(jù)作為新的生產(chǎn)要素，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),，互聯(lián)網(wǎng)人才是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的核心,，引出一定要有聰明人。所謂笨人是勤懇奮斗的代表,。習(xí)總書記在新年茶話會(huì)上提出,，要發(fā)揚(yáng)為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛,、艱苦奮斗老黃牛的三牛精神,，而這正體現(xiàn)出我們不畏困難的精神，是笨人精神的體現(xiàn),。

作為未來的一名公職人員,，要有聰明人的創(chuàng)新能力，也要具備笨人肯吃苦耐勞的精神,，這樣才能更好地投身社會(huì)主義建設(shè)中,，更好地為人民群眾服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)偉大地復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)一份青年的力量

四、知識(shí)積累

考生應(yīng)該加強(qiáng)日常知識(shí)的儲(chǔ)備,，可以通過以下方式增加知識(shí)儲(chǔ)備,。一是多聽新聞聯(lián)播，提高自己信息獲取能力并關(guān)注積累一些時(shí)事政治;二是多看公眾號(hào),，如人民網(wǎng),、新華社、求是,、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)等;三是關(guān)注省市政府了解,，當(dāng)前省市工作重點(diǎn)以及相關(guān)單位的政策文件資料。下面通過一道題目的講解幫助大家掌握解題技巧,。

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