申論考試大綱中明確要求測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力,、提出問題和解決問題能力,、文字表達(dá)能力等。今天,,給大家重點(diǎn)解讀提出問題和解決問題能力,,提出問題和解決問題能力是準(zhǔn)確理解把握給定資料所反映的問題,提出解決問題的措施或辦法,。
提出對策題往往是我們申論考查的重點(diǎn),,無論是在國考、聯(lián)考中都比較重要,,希望考生學(xué)會用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)解決問題的能力,。今天重點(diǎn)給大家介紹一下題型識別和題干特點(diǎn)。
一,、識別題型
【例1】根據(jù)“給定資料7”,,對我國企業(yè)更好地“走出去”提出對策建議。(25分)
要求:合理可行,、有針對性,,條理清晰,;不超過450字。
【例2】“給定資料3—5”反映了我國專利申請過程中存在的一些問題,。假如你是政府相關(guān)部門的工作人員,,請?zhí)岢鼋鉀Q這些問題的建議。(25分)
要求:內(nèi)容全面,,條理清晰,,針對性強(qiáng),不超過500字,。
【例3】根據(jù)“給定資料2—4”分析部分老字號發(fā)展面臨的困境,,并從政府角度提出有效幫扶措施。(20分)
要求:針對性強(qiáng),,措施合理,,操作可行,不超過250字,。
【例4】“給定資料5”提到了某市在人口普查工作中遇到的主要問題,。假定你是一名普查員,請你提出解決這些問題的具體措施,。
要求:問題明確,;措施得當(dāng),具有針對性,;分條作答,;不超過300字。
我們可以看出,,當(dāng)讓我們提出對策時,,部分題干中會賦予我們新的身份,站在相應(yīng)的身份上設(shè)身處地的去提出對策,。同時需要注意的是,,有的題型有兩個作答任務(wù),需要提對策以及把問題寫出來,,在這里需要大家注意,,無論寫不寫問題,問題都需要先找全,,因為問題和產(chǎn)生問題的原因是我們提出對策的出發(fā)點(diǎn),。也要注意對策是否針對、具體,、可行,。
賓語部分有時讓我們提出對策,有時讓我們提出建議,在這里呢,,建議各位考生進(jìn)行一個區(qū)分對策就在誰提誰做,,建議是提給其他主體做。比如老師會說:“同學(xué)們你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)呀”,,那么認(rèn)真學(xué)習(xí)的主體是學(xué)生而不是老師,,老師提出建議、學(xué)生去做,。
二,、題干特點(diǎn)
不知道大家有沒有注意到,例1中的賓語部分出現(xiàn)了一個詞組對策建議,。這時我們的作答任務(wù)就分為兩個,,一是對策、二是建議,,答案的呈現(xiàn)形式應(yīng)該是一,、對策:1.xx。2.xx,。3.xx,。;二,、建議:1.xx,。2.xx。3.xx,。大家可能還有一個小疑惑那就是例2,到底寫不寫問題,?這種說的模棱兩可的,,到底寫不寫呢,在這里建議大家按照字?jǐn)?shù)劃分,,如果字?jǐn)?shù)比較多可以寫一些問題,、如果字?jǐn)?shù)比較少就不建議大家寫問題。
以上就從審題的角度帶著大家了解一下提出對策類題,,希望大家在練習(xí)的過程中更好的理解,,把相應(yīng)的分?jǐn)?shù)牢牢的抓在手中。
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(編輯:duyujiao)