無領(lǐng)導(dǎo)小組討論作為現(xiàn)在公考面試中的重要面試形式,，在面試中的重要性逐年遞增,。了解無領(lǐng)導(dǎo)面試，掌握其中獲得高分的終極大法,，是每一個考生所必備的素質(zhì)和能力,。

知己知彼,，才能百戰(zhàn)百勝，要想一招制敵,，在無領(lǐng)導(dǎo)面試中脫穎而出,，我們必須要搞清楚的是，什么是無領(lǐng)導(dǎo)面試?無領(lǐng)導(dǎo)面試中怎樣才能讓考官對我們青眼有加?無領(lǐng)導(dǎo)面試是指一組考生在給定的時間里,，不指定召集人,，在既定的背景之下或圍繞給定的問題展開討論，并得出一個小組意見,。參加討論的考生人數(shù)一般是4到8個人,，最好是6個人，討論持續(xù)時間通常是一小時左右,。在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中,，面試官可以給參加討論的每一個考生分別指定一個角色，即有角色的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論;也可以不給考生指定角色,，即無角色的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,。但是，不論參加討論的考生是否被規(guī)定了角色,，在參加討論的一組考生中都不指定負責(zé)人,，即“無領(lǐng)導(dǎo)”，他們在討論的問題情境中的地位是平等的,，事先并不指定哪一個人充當(dāng)小組的領(lǐng)導(dǎo)者,。

根據(jù)現(xiàn)在經(jīng)常考查的無領(lǐng)導(dǎo)的面試趨勢,，不給考生指定角色的較多,。一般情況下的無領(lǐng)導(dǎo)討論包含4個部分：材料閱讀，個人陳述,，自由討論和總結(jié)陳詞,。由于在無領(lǐng)導(dǎo)面試，一般只指定個人陳述和總結(jié)陳詞的發(fā)言順序,，在自由討論環(huán)節(jié)中是不指定發(fā)言順序,，所以在整個無領(lǐng)導(dǎo)討論的過程中會出現(xiàn)很多種無序情況，比如異常激烈,，或者長時間冷場等,，需要考生能夠靈活的應(yīng)對各種突發(fā)情況。但是不管遇到何種情況,，只要考生們能夠把握無領(lǐng)導(dǎo)面試中的兩大技巧,，也能脫穎而出，以不變應(yīng)萬變,。

第一,，5次左右的高質(zhì)量發(fā)言,。自由討論環(huán)節(jié)本質(zhì)上是讓考生們模擬一次解決問題類的會議，所以考生必須充分認識會議問題,，發(fā)表自己意見,，聆聽他人意見，最終為達成會議一致意見奉獻自己的力量,。為達成以上目,，標(biāo)我們必須在討論中積極發(fā)表自己的意見，可稱為高質(zhì)量的發(fā)言的發(fā)言特點一般為發(fā)表自己針對問題圍繞材料的有理有據(jù)有條理的發(fā)言,，針對其他考生的發(fā)言進行有理有據(jù)的反駁或認同,，對于混亂的無領(lǐng)導(dǎo)討論中無序狀態(tài)地調(diào)整和總結(jié)。

第二,，每一次其他考生發(fā)言時的認真聆聽,。由于無領(lǐng)導(dǎo)討論中是考生彼此意見的交換和統(tǒng)一，所以考生們切不可只考慮自己的發(fā)言,，而不認真聆聽其他考生的發(fā)言,。當(dāng)其他考生發(fā)言時我們盡量認真傾聽并記錄，一方面可體現(xiàn)我們對其他考生的尊重,，也可以針對其他考生的發(fā)言,，有針對性的準(zhǔn)備自己的高質(zhì)量發(fā)言。

最后,，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是一個過程重于結(jié)果的面試形式，需要小伙伴們在老師的帶領(lǐng)下不斷實踐,，才能百戰(zhàn)百勝,，脫穎而出。

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