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在公務(wù)員面試備考過程中,，很多小伙伴常常會因為自己的主觀理解而陷入一些誤區(qū)，導(dǎo)致備考方向出現(xiàn)偏差,，事倍功半,，甚至直接影響面試結(jié)果。本文華圖教育總結(jié)了參加面試時必須要糾正的幾個錯誤觀點(diǎn),，希望大家有則改之無則加勉!

一,、答題時間不是越長越好

很多小伙伴會糾結(jié)自己的答題時間過短，認(rèn)為時間越長才說明實力越強(qiáng),，殊不知,，答題時間的長短是相對于答題內(nèi)容來判定的。

如果一個考生儲備豐富,、知識面夠?qū)�,，在答題時可以做到不重復(fù)、不啰嗦,，無明顯停頓又條理清楚,，緊緊圍繞主題侃侃而談、滔滔不絕,，那么即便一道題答了四五分鐘,，考官也愿意聽,、而且也聽得進(jìn)去，只要在規(guī)定的時間內(nèi)就可以了;但如果考生缺少知識和語言的儲備,，說話很不流暢,、又沒有條理，想到哪說到哪,，那么即使只說了不到兩分鐘也是會讓人感覺時間很長,。

簡而言之，答題時間不是越長越好,，而是要根據(jù)考生自己的儲備情況盡量做到不說廢話,、不明顯停頓，邏輯清晰地對主題進(jìn)行闡述,，以保質(zhì)為目的去保量,，而非單純?yōu)榱死L答題時間、營造一個內(nèi)容充實的假象,。

二,、答題觀點(diǎn)不是越全越好

在備考過程當(dāng)中，小伙伴們會有這樣一個發(fā)現(xiàn),，有些題在觀點(diǎn)和解決措施上與小伙伴兒們想的不一樣,，又似乎都有各自的道理。例如這道題：“大學(xué)生貸款買蘋果手機(jī),，為了還錢工地搬磚,，你怎么看?”有人說大學(xué)生盲目攀比、不顧學(xué)業(yè),，應(yīng)該正確引導(dǎo),、及時遏止;也有人說大學(xué)生自食其力、靠勤奮勞動為自己的消費(fèi)買單,，不啃老,、不偷搶，值得肯定,。聽起來兩種觀點(diǎn)都有道理,，到底哪種對呢?

其實這種情況經(jīng)常會有，因為面試和筆試不同,，面試是一種主觀性的考試,，并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要能夠自圓其說,、論理有據(jù)就可以了,。這時候考生往往會產(chǎn)生另外一個錯誤的想法，就是誰想到的點(diǎn)多誰答題就更全面,、考官就更喜歡,，卻不知道觀點(diǎn)越多越論述不清楚，觀點(diǎn)不明確,、重點(diǎn)也不突出了,，兩點(diǎn)論還要有重點(diǎn)論。同理,，對于解決問題的措施也不在多寡,，而是要看是否有效。

所以,，我們在備考練習(xí)時一定要圍繞“一個中心”展開論述和采取有效辦法解決問題,，事實上以大多數(shù)考生的水平來說，能夠根據(jù)自身的知識儲備答好題已經(jīng)很好了,，追求那種“巨無霸”式的點(diǎn)全,、方法多并不現(xiàn)實、也沒必要,，往往適得其反,、犯了思維混亂、沒有重點(diǎn)的錯誤,。

三,、答題語言不全要高大上

公務(wù)員是公眾眼中的精英群體，說話辦事要得體,、有涵養(yǎng),，但并不是要大家盡顯辭藻的華麗、理論功底的深厚,。大家回答要適度而行,，如果是地市及以下的基礎(chǔ)性崗位，則需要考生展示更多的實踐操作能力,、學(xué)習(xí)能力以及發(fā)展?jié)摿Φ鹊�,，考官要的是一個踏踏實實做事、既可為領(lǐng)導(dǎo)分憂又能接地氣兒與群眾打成一片,、體現(xiàn)政府形象的基層工作人員,，而非夸夸其談、只說些“假大空虛”的“閑人”,。

因此,，答題切忌就事論事、浮于表面,，上綱上線,、無限拔高，少些方向性和結(jié)論性的語言,，多闡述具體論據(jù)和做法,，適當(dāng)運(yùn)用名言警句及專有詞匯體現(xiàn)知識底蘊(yùn),、加強(qiáng)論述效果。

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