申論熱點材料閱讀

為進一步幫助考生提升申論答題水平,，特別推薦申論熱點解讀“統(tǒng)籌規(guī)劃管理 化解大學(xué)生就業(yè)難題”。希望考生閱讀本文,，對申論熱點的把握有一定的幫助,。

【熱點背景】

人社部對外發(fā)布《2022年度人力資源和社會保障事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》，2022年年末全國就業(yè)人員73351萬人,，其中城鎮(zhèn)就業(yè)人員45931萬人,，占全國就業(yè)人員比重62.6%,。全國就業(yè)人員中，第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員占24.1%;第二產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員占28.8%;第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員占47.1%,。2022年全年城鎮(zhèn)新增就業(yè)1206萬人,，城鎮(zhèn)失業(yè)人員再就業(yè)517萬人，就業(yè)困難人員就業(yè)177萬人,。全年全國城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率平均值5.6%,，年末全國城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率5.5%。選派4.1萬名高校畢業(yè)生到基層從事“三支一扶”服務(wù),。

【公考角度解讀】

【提出觀點】

就業(yè)是財富之源,，是最大的民生，就業(yè)穩(wěn),，則社會穩(wěn),。

【綜合分析】

新冠肺炎疫情打亂了許多單位的招聘安排，也打亂了眾多畢業(yè)生的就業(yè)節(jié)奏,。往年“金三銀四”的春季招聘,，為應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生設(shè)立的人才招聘會一場接一場。2022年受疫情影響,，很多招聘會辦不起來。更重要的是,，疫情打亂了不少企業(yè)的用人計劃,，一些企業(yè)明確表示負擔很重。如何化解大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)難題,，成了疫情之后的又一場大考,。

黨中央十分重視高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，習(xí)近平總書記在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議上強調(diào),，“要重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作,，統(tǒng)籌做好畢業(yè)、招聘,、考錄等相關(guān)工作,，讓他們順利畢業(yè)、盡早就業(yè)”,。做好大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作,，亟需政策發(fā)力，多管齊下,。但是當前,，一方面大學(xué)畢業(yè)生多，但另一方面企業(yè)卻面臨用工難,，學(xué)校培養(yǎng)的和社會需要的有所脫節(jié);另一方面,，市場用工成本與畢業(yè)生薪資期望脫節(jié),。

【參考對策】

在政府層面，需要出臺剛性政策,，保證高校畢業(yè)生就業(yè),，用活激勵政策，鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到基層和艱苦地區(qū)就業(yè),。制定扶持政策,，保護大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)激情。

在自身層面,，大學(xué)生要努力學(xué)習(xí),，扎實專業(yè)知識，開拓課外知識,，同時加強個人素養(yǎng),，完善性格，積極參加學(xué)校團體活動或組織,，積累與人相處的經(jīng)驗,，利用假期多參加社會兼職，積累社會經(jīng)驗,。

在學(xué)校教學(xué)中,，教學(xué)從嚴，對學(xué)生考核嚴格,，教學(xué)內(nèi)容多以實際為主,，與社會實用掛鉤，著重發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，鼓勵并支持學(xué)生創(chuàng)業(yè),。

在社會層面，社會對大學(xué)生應(yīng)多些包容,，給大學(xué)生提供更多職位,，給大學(xué)生時間與機會去成長，在創(chuàng)業(yè)方面,，工商稅務(wù)銀行均要多予以支持與關(guān)愛,。