2024年國考申論熱點：繪就青年“三色” 續(xù)寫青春華章

來源: 華圖教育2023-05-15 10:04

申論熱點材料閱讀

習近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)：“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓,，用黨的科學理論武裝青年,，用黨的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人,、青年群眾的引路人,。”高校青年工作者要不忘初心使命，扛起政治責任,，繪就新時代青年理想底色,、本領成色和擔當本色，續(xù)寫新時代青年工作嶄新篇章,�,！九�1】立意：繪就新時代青年“三色”，續(xù)寫新時代青年工作嶄新篇章,。

聚焦思想引領,，擦亮新時代青年的理想底色�,！九�2】分論點1:聚焦思想引領,，擦亮新時代青年的理想底色。“志不立,，天下無可成之事,。”堅定理想信念是中國青年的鮮明品格和內(nèi)核基因�,！九�3】理論分析。“砍頭不要緊,，只要主義真”的革命英雄夏明翰,，“一不怕苦，二不怕死”的人民子弟兵王杰,，“清澈的愛,，只為中國”的戍邊烈士陳祥榕，一代代中國青年用激情,、熱血和生命書寫了堅守理想,、追尋信仰的壯美史詩�,！九�4】舉例論證,。時代各有不同，青春一脈相承,。高校青年工作者要深化理論武裝,，筑牢青年思想根基;傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈,，推動理想信念教育常態(tài)化制度化,，加強以黨史為重點的“四史”教育，增強青年歷史自信。教育引導青年牢樹信仰,、信念,、信心，堅定不移聽黨話,、矢志不渝跟黨走,，將個人追求的“小目標”融入黨和國家事業(yè)發(fā)展的“大藍圖”，在學思踐悟中綻放理想之光,，在奮發(fā)有為中盡顯青春之彩,。

聚焦素質(zhì)錘煉，打磨新時代青年的本領成色,�,！九�5】分論點2:聚焦素質(zhì)錘煉，打磨新時代青年的本領成色,。“繩短不能汲深井,，淺水難以負大舟。”【批注6】引用理論,。“英雄航天員”聶海勝,，25歲成為飛行員，34歲入選航天員,，歷經(jīng)日復一日的“魔鬼”訓練,，終于在41歲“首戰(zhàn)太空”;歷經(jīng)15年能力建設、研制攻關,，青年科技團隊讓國產(chǎn)大飛機C919翱翔藍天......【批注7】舉例論證,。青年榜樣的事跡充分說明，敲鑼打鼓不能實現(xiàn)夢想,，練就一身“絕世武功”,，打造一副“鋼筋鐵骨”，才能扛起遠大理想,，挑起時代重任,。【批注8】理論分析,。高校青年工作者要更加注重青年素質(zhì)錘煉,，鍛造青年過硬本領，讓立德樹人的初心“保鮮”,，給為黨育人,、為國育才的使命“增效”。引導青年在專業(yè)學習,、社會實踐中下苦功夫,、練真本領,，迎接時代的考驗，擔當歷史的重任,，爭做堪當重任,、大有作為的時代新人。

聚焦使命召喚,，永葆新時代青年的擔當本色,。【批注9】分論點3:聚焦使命召喚,，永葆新時代青年的擔當本色,。時代呼喚青年，榮光屬于青年,，新征程新使命賦予新青年無比廣闊的奮斗舞臺,，無比光明的夢想前景�,！九�10】理論分析,。一百多年前，“五四”的火炬一經(jīng)點燃便生生不息,，照亮了中國青年“用青春之我創(chuàng)造青春之中國,、青春之民族”的奮斗之路。從那時起,，一代又一代青年在黨的領導下,，以忠誠、擔當與奉獻,，譜寫了中華民族偉大復興進程中激昂的青春樂章,。【批注11】舉例論證,。作為高校青年工作者，我們要講清楚百年黨史中的“青年篇章”,，教育引導青年投身基層一線,、積極奉獻社會，以“月缺不改光,，劍折不改剛”的信念和“功成不必在我,、功成必定有我”的擔當，為實現(xiàn)民族復興注入磅礴青春力量!

青春孕育無限希望,，青年創(chuàng)造美好明天,。只有教育引導新時代青年堅定理想信念、錘煉過硬本領,、勇?lián)鷷r代重任,，才能讓青春的力量充分迸發(fā),、青春的涌動競相舒展、青春的創(chuàng)造一路高歌,，才能使中華民族偉大復興的中國夢在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實,。【批注12】回歸主旨,，發(fā)出號召,。

(文章來源：《中國青年網(wǎng)》，有修改)