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習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來(lái)抓,，用黨的科學(xué)理論武裝青年,，用黨的初心使命感召青年,，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人,、青年群眾的引路人,。”高校青年工作者要不忘初心使命，扛起政治責(zé)任,，繪就新時(shí)代青年理想底色,、本領(lǐng)成色和擔(dān)當(dāng)本色，續(xù)寫新時(shí)代青年工作嶄新篇章,�,！九���1】立意：繪就新時(shí)代青年“三色”，續(xù)寫新時(shí)代青年工作嶄新篇章,。

聚焦思想引領(lǐng),，擦亮新時(shí)代青年的理想底色�,！九���2】分論點(diǎn)1:聚焦思想引領(lǐng),，擦亮新時(shí)代青年的理想底色。“志不立,，天下無(wú)可成之事,。”堅(jiān)定理想信念是中國(guó)青年的鮮明品格和內(nèi)核基因。【批注3】理論分析,。“砍頭不要緊,，只要主義真”的革命英雄夏明翰，“一不怕苦,，二不怕死”的人民子弟兵王杰,，“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)”的戍邊烈士陳祥榕,，一代代中國(guó)青年用激情,、熱血和生命書寫了堅(jiān)守理想,、追尋信仰的壯美史詩(shī),。【批注4】舉例論證,。時(shí)代各有不同,，青春一脈相承。高校青年工作者要深化理論武裝,，筑牢青年思想根基;傳承紅色基因,，賡續(xù)紅色血脈，推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化制度化,，加強(qiáng)以黨史為重點(diǎn)的“四史”教育,，增強(qiáng)青年歷史自信。教育引導(dǎo)青年牢樹信仰,、信念,、信心，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話,、矢志不渝跟黨走,，將個(gè)人追求的“小目標(biāo)”融入黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的“大藍(lán)圖”，在學(xué)思踐悟中綻放理想之光,，在奮發(fā)有為中盡顯青春之彩,。

聚焦素質(zhì)錘煉，打磨新時(shí)代青年的本領(lǐng)成色,�,！九���5】分論點(diǎn)2:聚焦素質(zhì)錘煉，打磨新時(shí)代青年的本領(lǐng)成色,。“繩短不能汲深井,，淺水難以負(fù)大舟。”【批注6】引用理論,。“英雄航天員”聶海勝,，25歲成為飛行員,，34歲入選航天員，歷經(jīng)日復(fù)一日的“魔鬼”訓(xùn)練,，終于在41歲“首戰(zhàn)太空”;歷經(jīng)15年能力建設(shè),、研制攻關(guān)，青年科技團(tuán)隊(duì)讓國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919翱翔藍(lán)天......【批注7】舉例論證,。青年榜樣的事跡充分說(shuō)明,，敲鑼打鼓不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，練就一身“絕世武功”,，打造一副“鋼筋鐵骨”,，才能扛起遠(yuǎn)大理想，挑起時(shí)代重任,�,！九���8】理論分析。高校青年工作者要更加注重青年素質(zhì)錘煉,，鍛造青年過(guò)硬本領(lǐng),，讓立德樹人的初心“保鮮”，給為黨育人,、為國(guó)育才的使命“增效”,。引導(dǎo)青年在專業(yè)學(xué)習(xí),、社會(huì)實(shí)踐中下苦功夫、練真本領(lǐng),，迎接時(shí)代的考驗(yàn),，擔(dān)當(dāng)歷史的重任,，爭(zhēng)做堪當(dāng)重任,、大有作為的時(shí)代新人。

聚焦使命召喚,，永葆新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)本色�,！九���9】分論點(diǎn)3:聚焦使命召喚,，永葆新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)本色。時(shí)代呼喚青年,，榮光屬于青年,，新征程新使命賦予新青年無(wú)比廣闊的奮斗舞臺(tái),，無(wú)比光明的夢(mèng)想前景,�,！九���10】理論分析。一百多年前,，“五四”的火炬一經(jīng)點(diǎn)燃便生生不息,，照亮了中國(guó)青年“用青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)、青春之民族”的奮斗之路,。從那時(shí)起,，一代又一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以忠誠(chéng),、擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn),，譜寫了中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中激昂的青春樂(lè)章�,！九���11】舉例論證,。作為高校青年工作者，我們要講清楚百年黨史中的“青年篇章”,，教育引導(dǎo)青年投身基層一線,、積極奉獻(xiàn)社會(huì)，以“月缺不改光,，劍折不改剛”的信念和“功成不必在我,、功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興注入磅礴青春力量!

青春孕育無(wú)限希望,，青年創(chuàng)造美好明天,。只有教育引導(dǎo)新時(shí)代青年堅(jiān)定理想信念、錘煉過(guò)硬本領(lǐng),、勇?lián)鷷r(shí)代重任,，才能讓青春的力量充分迸發(fā)、青春的涌動(dòng)競(jìng)相舒展,、青春的創(chuàng)造一路高歌,，才能使中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)�,！九���12】回歸主旨,，發(fā)出號(hào)召。

(文章來(lái)源：《中國(guó)青年網(wǎng)》,，有修改)

材料小結(jié)

1.核心內(nèi)容：繪就青年“三色” 續(xù)寫青春華章

2.理論總結(jié)：

(1)習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來(lái)抓，用黨的科學(xué)理論武裝青年,，用黨的初心使命感召青年,，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人,、青年群眾的引路人,。”

(2)青年工作者要不忘初心使命,，扛起政治責(zé)任，繪就新時(shí)代青年理想底色,、本領(lǐng)成色和擔(dān)當(dāng)本色,，續(xù)寫新時(shí)代青年工作嶄新篇章。

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