您當前位置：社區(qū)工作者考試頻道公務(wù)員考試網(wǎng) > 社會工作者 > 備考資料 > 面試輔導 > 2020社工面試備考：網(wǎng)上教學打造“面子工程”

2020社工面試備考：網(wǎng)上教學打造“面子工程”

2020-03-09 14:27:59 社區(qū)工作者考試 http://czjtsc.com/shehui/ 文章來源：華圖教育

　　【導讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布：2020社工面試備考：網(wǎng)上教學打造“面子工程”,華圖教育為大家整理了面試備考相關(guān)知識供廣大考生復習，更多備考技巧請持續(xù)關(guān)注華圖教育,，詳細信息請閱讀下文!

疫情期間各地學校“停課不停學”開展網(wǎng)上教學課程,，但部分學校用形式大于內(nèi)容的網(wǎng)上教學打造“面子工程”,、“形式主義”，比如：一些學校棄優(yōu)質(zhì)教育資源不用,，要求全體教師錄制視頻課程,。對此，你怎么看?

【測評要素】重點考察綜合分析能力

【精準審題】本題是一道綜合分析現(xiàn)象類的題目,。作答任務(wù)：對疫情期間的“停課不停學”存在搞面子工程,、形式主義的看法。

【思維導圖】

【參考解析】

由于疫情的原因,，全國各地大中小學校,、幼兒園都延遲了開學，利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展網(wǎng)上教學,，成為了保障正常教學秩序,，將疫情對學生學業(yè)影響降到最低的無奈之舉，也是最佳的選擇,。線上教學以其特有的優(yōu)勢在疫情期間為廣大學生提供了方便,，但部分學校開展網(wǎng)上教學卻是形式大于內(nèi)容，搞起了“形式主義”“面子工程”,。這種做法雖有網(wǎng)絡(luò)教學的形,，但卻脫離了教育的初衷，其危害性是巨大的,。

第一,，耽誤學生，不利于學生的學習和成長,。教育本身就是為了學生的身心健康發(fā)展,，幫助學生提升知識素養(yǎng)，提升個人能力的渠道,。但是一些形式化的教育,，搞面子工程，注重的不是教育的質(zhì)量和方式的新穎,，而是為了迎合當前社會的大背景和大環(huán)境,，隨便敷衍了事，不僅浪費了大量的優(yōu)質(zhì)資源,，也使得學生難以學到什么有價值的知識,，耽誤了學生的學習和成長。

第二,，增加學生和家長的負擔,。由于徒于形式，很多學校不利用優(yōu)勢資源為學生開展課程學習，而是通過網(wǎng)絡(luò)渠道,，布置大量的任務(wù),，這就為廣大的學生增添了很大負擔，也容易導致學生產(chǎn)生厭學情緒,。與此同時,，家長因要為孩子的學習而服務(wù)，結(jié)果也是費心費力,。這樣的舉措,，不利于教學質(zhì)量的提高。

為此,，要想真正實現(xiàn)在疫情期間“停課不停學”開展網(wǎng)上教學教課,，必須做好以下幾點：首先，是要根據(jù)疫情,、校情,、學情對網(wǎng)上教學安排進行頂層設(shè)計,、統(tǒng)籌安排,，對優(yōu)質(zhì)資源、技術(shù)平臺進行整合優(yōu)化,。其次,，要加強對教師的培訓引導，幫助教師轉(zhuǎn)變角色,，組織好課堂教學工作,，同時也要引導學生轉(zhuǎn)變學習方式，培養(yǎng)自主學習能力,。最后,，教育部門要對學校開展線上教學展開監(jiān)督，避免出現(xiàn)形式主義和搞面子工程,，影響廣大學生的成長發(fā)展,。

只有多方努力，協(xié)同共治,，才能真正做好“停課不停學”的同時有效的避免各種“形式主義”和“面子工程”,。盡可能減少疫情的不利影響，真正把教育抓牢抓實,。

活動推薦

熱門課程

聯(lián)系方式