【導(dǎo)讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布：2019社工備考：文章怎么寫才能脫穎而出,？,華圖教育為大家整理了2019年社區(qū)工作者考試的備考相關(guān)知識供廣大考生復(fù)習(xí)備考,，更多社區(qū)工作者備考知識請持續(xù)關(guān)注華圖教育,，詳細(xì)信息請閱讀下文!

俗話說“萬事開頭難”,，文章寫作也是如此,。清代文學(xué)家李漁曾經(jīng)說過“開卷之初,，當(dāng)以奇句妙語奪目,，使人一見而驚，不敢棄去,。”文章開頭雖然寫起來難,，但要頭順勢足，精彩奪目,，才能對整篇文章奠定一個良好的基調(diào),。

但在實際的寫作過程中，考生普遍存在開頭生硬,，行文邏輯不夠流暢,，或開頭冗長，切題不夠精準(zhǔn)等問題,，若不能糾正,，則在開篇失去了先機(jī)。今天一起向人民日報作者借鑒學(xué)習(xí),，如何在開篇提高行文的流暢度和切題的準(zhǔn)確性,。

段落示范一：

前段時間，國務(wù)院印發(fā)《國務(wù)院關(guān)于實施健康中國行動的意見》，提出實施健康中國行動,，提高全民健康水平(1),。在這一文件中，“倡導(dǎo)健康文明生活方式”是重要內(nèi)容之一,。合理膳食,、科學(xué)運(yùn)動、戒煙限酒,、心理平衡……養(yǎng)成健康生活方式,，為健康中國行動提供了現(xiàn)實落點(2)。世界衛(wèi)生組織發(fā)現(xiàn),，影響健康因素中,，生物學(xué)因素占15%、環(huán)境影響占17%,、行為和生活方式占60%,、醫(yī)療服務(wù)僅占8%(3)。由此可見,，獲得健康最簡單也是最有效的方法,、個人健康管理最日常也是最重要的策略，就是培養(yǎng)健康生活方式,，把健康融入生活的方方面面(4),。

(來源：人民日報《每個人是自己健康第一責(zé)任人》)

示范段落解構(gòu)：

(1)引入案例、政策依據(jù)：與全民健康相關(guān),。

(2)解讀案例,、解讀政策：解讀出的內(nèi)容“養(yǎng)成健康生活方式”，進(jìn)一步將行文轉(zhuǎn)向“個人健康”,。

(3)結(jié)合現(xiàn)實，作為過渡：行為和生活方式占60%,。

(4)得出觀點,。

行文結(jié)構(gòu)：引入案例+解讀案例+結(jié)合現(xiàn)實過渡+得出觀點

寫作訓(xùn)練：1915年，陳獨(dú)秀在《新青年》刊載文章,，提倡民主與科學(xué),，拉開了新文化運(yùn)動的大幕，推動了現(xiàn)代科學(xué)在中國的發(fā)展,。今天,，科技浪潮席卷全球，各種新科技改變著人們的日常生活,，新技術(shù)刷新了人們對空間和時間的認(rèn)知,。但新技術(shù)下的信息加速讓人們越來越習(xí)慣于在信息的海洋中隨波逐流，只注重“知其然”而不探究其“所以然”，更不會去質(zhì)疑其合理性,，久而久之便失去了獨(dú)立思考和自主創(chuàng)造性,，長遠(yuǎn)來看，將阻礙科技創(chuàng)新,，所以,，在科教興國的戰(zhàn)略下，要走好科技強(qiáng)國之路,，需要質(zhì)疑精神,。(質(zhì)疑是科學(xué)精神的精髓)

段落示范二：

“城，所以盛民也,。”習(xí)近平總書記指出,，“城市管理應(yīng)該像繡花一樣精細(xì)”(1)。作為生產(chǎn)空間,、生活空間,、生態(tài)空間的綜合體，城市要實現(xiàn)生產(chǎn)空間集約高效,、生活空間宜居適度,、生態(tài)空間山清水秀，需要在細(xì)微處下功夫(2),。近年來,，我國城市發(fā)展迅速，面貌日新月異,，在城區(qū)面積和人口持續(xù)增加的背景下,，如何進(jìn)一步提高城市管理的科學(xué)化、精細(xì)化水平,，成為一道現(xiàn)實課題(3),。可以說,，城市越發(fā)展,，越是大城市，越需要講精細(xì),、講科學(xué),、講智慧(4)。

(來源：人民日報《讓城市管理像繡花針一樣精細(xì)》)

示范段落解構(gòu)：

(1)引入觀點：要與寫作話題“城市管理”相關(guān),。

(2)解讀觀點：注意要與寫作話題的相關(guān),，即闡述精細(xì)城市管理的必要性。

(3)結(jié)合現(xiàn)實,，作為過渡：闡述寫作主題在現(xiàn)實中的現(xiàn)狀,，即城市不精細(xì)管理表現(xiàn),。

(4)得出觀點：城市管理需要精細(xì)化。

行文結(jié)構(gòu)：引入觀點+解讀觀點+結(jié)合現(xiàn)實+得出觀點

寫作訓(xùn)練：魯迅先生曾說“第一個吃螃蟹的人是很令人敬佩的,，不是勇士,，誰敢去吃它吶?”的確，螃蟹丑陋兇橫,，第一個吃螃蟹的人想必也是心存顧慮,，但若心懷怯意而不去嘗試，飯桌上也就少了一道家喻戶曉的美味,�,？梢妵L試和挑戰(zhàn)往往有意外的發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新的過程就是一趟冒險之旅,。(冒險與創(chuàng)新)

借鑒以上兩段的結(jié)構(gòu),，發(fā)現(xiàn)雖然寫作的主題不同，作者不同,，但是行文的結(jié)構(gòu)卻極為相似,，這就是我們可以參照的脈絡(luò)，照此結(jié)構(gòu),，書寫練習(xí),，才能確保結(jié)構(gòu)合理與切題準(zhǔn)確。當(dāng)然,，脈絡(luò)結(jié)構(gòu)只是第一步,，結(jié)合素材積累和表達(dá)的流暢，才能夠?qū)懗龊褪痉抖温湟粯拥暮梦恼隆?/p>

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