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2019北京社工申論預(yù)測：三點半現(xiàn)象

2019-09-09 17:39:13 社區(qū)工作者考試 http://czjtsc.com/shehui/ 文章來源：華圖教育

　　【導(dǎo)讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布：2019北京社工申論預(yù)測：三點半現(xiàn)象,華圖教育為大家整理了申論備考相關(guān)知識供廣大考生復(fù)習(xí),，更多備考技巧請持續(xù)關(guān)注華圖教育，詳細信息請閱讀下文!

事件背景

三點半難題,，是困擾不少家長的難題,，是中國經(jīng)濟社會發(fā)展、中國教育發(fā)展特定階段的一個產(chǎn)物,，即孩子放學(xué)早,、家長不便接的問題

下午三點半，孩子放學(xué)了;下午五六點,，家長才下班,。這個尷尬的“時間差”，讓家長們疲于奔命,。要么總是請假早退,，要么干脆辭職，而許多家庭則選擇請“銀發(fā)族”早送晚接,。“放學(xué)了,，誰能來接我”，一個簡單的問題,，卻讓各方為難,。

曹永鳴代表表示,放學(xué)后學(xué)校組織體育活動興趣班,但面臨著室內(nèi)外運動場館等設(shè)施不能滿足需求的矛盾,還有學(xué)生意外保險沒有全覆蓋的問題。她建議,出臺措施,充分利用社會資源,通過和學(xué)校密切合作,共同開展課后活動,。

葉仁蓀代表說,“3點半”現(xiàn)象跟過去相比,已經(jīng)有了較大改善,但調(diào)動各方積極性的機制還沒有完全建成,。

“因為都是靠志愿者、靠組織,、靠老師自覺性來做,這項工作缺乏可持續(xù),、常態(tài)化機制。”全國人大代表,、民革吉林省委員會副主委郭乃碩說,下一步可以像長春市那樣拿出一部分資金,補貼給教師,這樣就可以安排有專長的老師,開展校內(nèi)托管,調(diào)動老師的積極性,。同時,對志愿服務(wù)給予一定的獎勵補償,讓志愿工作常態(tài)化。

全國人大代表,、吉林大學(xué)地質(zhì)調(diào)查研究院院長孫豐月建議,聚集學(xué)校,、社會,、家庭三方力量,著眼于健康成長,全面發(fā)展和個性培養(yǎng),給孩子們以品德、文藝,、科學(xué),、勞動等多方面的熏陶。

考點預(yù)測

1.概括題：請根據(jù)資料內(nèi)容,，概括三點半現(xiàn)象的原因有哪些?

【參考答案】

1.教育部門為了減輕學(xué)生在校的課業(yè)負擔(dān)，防止學(xué)校利用課后時間進行文化課程補課,，從制度層面提出了這個解決方法;

2.教育部門為防止學(xué)校借課后管理,、服務(wù)或輔導(dǎo)收取家長費用，形成教育亂收費現(xiàn)象而不允許學(xué)生學(xué)后在校輔導(dǎo);

3.部分家長因工作原因,，不能在三點半放學(xué)后接孩子,，更不能進行看護管理;

4.部分家長為了提高孩子成績，送孩子到相關(guān)教育培訓(xùn)機構(gòu),。

2.分析題：請根據(jù)資料內(nèi)容,，分析“三點半現(xiàn)象”產(chǎn)生的連鎖反應(yīng)?

【參考答案】

1.“三點半”現(xiàn)象在一定程度上促進教育托管機構(gòu)的合法化和規(guī)范化;

2.“三點半”現(xiàn)象倒逼學(xué)校課后管理制度改革;

3.“三點半”現(xiàn)象在一定程度上促使社區(qū)、家庭,、社會三方聯(lián)動,，促進社會關(guān)注。

3.對策題：請針對資料中存在的問題,，如何解決“三點半問題”?

【參考答案】

1.要發(fā)揮政府作用,，強調(diào)學(xué)校擔(dān)當(dāng)，社會力量積極參與三方聯(lián)動,，有效解決存在的問題;

2.學(xué)校在課改過程中,、時間安排過程中，有效的布局存在的問題,，尤其是針對課程的科學(xué)性展開,，確保效率;

3.社會機構(gòu)可以靈活發(fā)展，有效的通過資金,、設(shè)施等吸引學(xué)生能夠?qū)W的了,，住得下;

1.請根據(jù)資料內(nèi)容，以教育局的名義寫一份關(guān)于開展校外培訓(xùn)的告知書,，內(nèi)容貼切,，符合實際。

【參考答案】

關(guān)于校外培訓(xùn)治理的家長告知書

各位家長朋友們：

暑假將至,，各位家長已經(jīng)為孩子們準(zhǔn)備了各種培訓(xùn)大餐,。但是目前一些教育培訓(xùn)機構(gòu)存在資質(zhì)不健全、師資不完整等各種問題,，不僅無法傳遞知識,，反而會給中小學(xué)生造成不必要的危險,，為此我們發(fā)出如下告知，敬請注意：

1.一定要選擇資質(zhì)齊全,，教育部門備案,，群眾口碑較好的培訓(xùn)機構(gòu);

2.一定要注意教育機構(gòu)開展“提前教學(xué)”“超綱教學(xué)”“強化應(yīng)試”、組織等級考試及競賽,、給學(xué)生布置必須完成的作業(yè)等不良行為,，這都是違規(guī)的;

3.一定要查驗培訓(xùn)機構(gòu)老師資質(zhì)，確定教學(xué)效果和教育資質(zhì);

4.一定要實地查看培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)場所是否安全,，是否有消防,、逃生等必備;

暑期是孩子的假期，我們提醒各位家長作為孩子需要釋放天性,，需要專注學(xué)習(xí),，但是參加輔導(dǎo)班絕不是唯一的選項，希望家長朋友鼓勵孩子走出去和大自然假期即將來臨,，希望廣大家長能讓您的孩子多走進社會課堂,，多參加社會實踐，走進博物館,、山川河流,、圖書館放飛自我，給孩子一個真正的暑期!

Xxx市教育局

Xxxx年xx月xx日

范文評析

4.請針對資料中紅黃藍幼兒園的問題展開思考,，寫一篇對策文章,，主題清晰，思路明確,。

全力打造,，給孩子鑄造防護網(wǎng)

紅黃藍教育，引領(lǐng)嬰幼兒教育的發(fā)展,。這本是被資本追逐,、家長人頭，孩子喜歡的幼兒園,。但是近年來連續(xù)發(fā)生多次傷童案件,，其中內(nèi)里讓人值得深思和推敲。

兒童是祖國的未來,，承擔(dān)著一個家庭,，一個民族，一個國家的希望和愿景,。給他們創(chuàng)造最好的環(huán)境,，打造最適宜的環(huán)境是我們應(yīng)盡的責(zé)任和必須承擔(dān)的義務(wù)。另外,，教育的起始點在幼兒,，教育的基礎(chǔ)在幼兒,，只有將幼兒的事情服務(wù)好，打造好,，我們才能真正的干好應(yīng)該干的,，做好應(yīng)該做的，實現(xiàn)長遠發(fā)展,。所以,，我們應(yīng)該全體打造一個讓兒童滿意，家長放心,，社會認可的幼兒成長環(huán)境,，實現(xiàn)幼童健康發(fā)展。

給法律以“權(quán)威”,。法律是孩童成長最堅實的后盾和最有效的武器，任何觸犯孩童的事情,，我們必須敢于用法律給予顏色,，撐起孩童成長最蔚藍的天空。從上海攜程親子園教師喂孩子吃芥末,，到廣西合浦縣廉州鎮(zhèn)小紅帽幼兒園,、玉林市玉州區(qū)旺盧村小天鵝騰飛幼兒園，再到北京金色搖籃幼兒園,、紅黃藍幼兒園,，其中我們不難發(fā)現(xiàn)立法存在，但是法治權(quán)威卻并不容樂觀,。所以再完備的法律,，如果量刑不足、懲治無據(jù),、執(zhí)法不嚴(yán),，也難以到達立法初志。所以我們必須在法治執(zhí)行,、法威培樹,、等各個環(huán)節(jié)給出最權(quán)威、最威懾的效果來,。讓法治的權(quán)威在壞人面前漏出應(yīng)有的猙獰,，讓法律在壞人面前拿出最應(yīng)有的霸氣，使這個社會擁有最爽朗的環(huán)境,。掩護兒童的法律,，只有真正“帶有牙齒”并嚴(yán)懲非法行為，才氣讓定罪和處罰更具針對性,、更有威懾力,。

給學(xué)校以“保護”,。細究每次發(fā)生的傷童，虐童事件,，每次都是在學(xué)校,，每次都離不開教育機構(gòu)，所以將孩子的第一位置改造好,，保護好,，絕對能夠有效地化解問題，解決問題,。紅黃藍幼兒園事件中,，外教是聘任的無德教師，學(xué)校責(zé)任絕對不能被制止意外,。所以,，教育機構(gòu)應(yīng)該負起第一責(zé)任，打造孩子健康成長的第一道防護網(wǎng),。首先教育機構(gòu)可以給孩子構(gòu)筑防護網(wǎng),，在教師選聘上嚴(yán)格把關(guān)，把優(yōu)秀的教師推向一線,，把低劣的教師拒之門外;其次要在監(jiān)控上努力,，強化全方位、立體的監(jiān)管模式,，用現(xiàn)代技術(shù)為榜樣,，實現(xiàn)24小時，無死角的監(jiān)管,，讓學(xué)生家長足不出戶,，就能有效的實現(xiàn)遠方監(jiān)控，讓孩子放心;最后可以將一些警示教育引進學(xué)校,，寓教于樂,，用豐富多彩的形式，讓孩子能夠接受教育,，接受最真實的考驗,，增長見識，提升孩子的防護水平,。

給教師以“師德”,。老師是第一防線，是第一責(zé)任人,，是真正的解決問題,，化解問題的最大防護堤。傷童，虐童的主要犯罪者很多都是因為教師的良知缺失和道德敗壞,。他們在履職盡責(zé),，道德操守方面嚴(yán)重缺失，致使該有的責(zé)任和義務(wù)沒做,，不該有的問題也發(fā)生,。所以加強教師的教育才是我們必須做，應(yīng)該做,，該做好的關(guān)鍵所在,。首先應(yīng)該是解決教師的師資問題，也就是如何考取證書,，如何拿到崗位,，不能直視追求成績，更多的是愛心,，思想的完備;其次就是待遇的提高,，這是目前最直接的問題，也是最應(yīng)該解決的問題,，待遇提高了,，部分情緒化的錯誤就會迎刃解決;最后就是教師自身，怎么排解自己的情緒,，如何化解自己的問題，讓自己最健康,、最善良的一面面對學(xué)生,，給學(xué)生最好的，最完美的一面,。

偉大的中國需要教育,，偉大的教育源自孩童，所以給孩子健康成長的環(huán)境,，給世界美麗聰慧的未來,，使我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，讓我們攜手共創(chuàng)屬于孩子最好的天空和未來!

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