【導(dǎo)讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布：2019社工面試熱點(diǎn)：新時(shí)代新青年,華圖教育為大家整理了面試備考相關(guān)知識供廣大考生復(fù)習(xí)，更多備考技巧請持續(xù)關(guān)注華圖教育,，詳細(xì)信息請閱讀下文!

一,、熱點(diǎn)概述

材料 1

“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng),。青年一代有理想,、有本領(lǐng),、有擔(dān)當(dāng),，國家就有前途,，民族就有希望,。”這是十九大報(bào)告中,，習(xí)近平對廣大青年的殷殷囑托，也是黨中央對新時(shí)代青年的目標(biāo)定位,。習(xí)總書記的深情寄語就是告訴我們廣大青年,，要堅(jiān)定理想信念、志存高遠(yuǎn),、腳踏實(shí)地,，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢想,。

材料 2

在2019年高考語文作文試題中,，全國Ⅱ卷、北京,、天津卷都在探索“青年個(gè)人”與“國家興亡”的關(guān)系,，通過回顧歷史，引導(dǎo)考生將個(gè)人與國家,、民族,、人類的緊密地聯(lián)系起來，啟迪考生體悟愛國主義精神內(nèi)涵,、感受理想信念的力量,，激勵(lì)考生接續(xù)奮斗，踐行新時(shí)代新青年的責(zé)任感和使命感,，實(shí)現(xiàn)“青春接棒,，強(qiáng)國有我”。

材料 3

2018年6月29日,，中央政治局審議了《關(guān)于適應(yīng)新時(shí)代要求大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的意見》,，要求各級黨委要把做好年輕干部工作擺上重要議事日程。 十九大之后,，部分地區(qū)干部老齡化現(xiàn)象引起了上級部門的注意,，而后，在上海,、浙江,、湖北等省市，大批“80后”“90后”走馬上任，擔(dān)任起了重要的崗位,。

材料 4

2018年,，貴州“90后”女干部張藝涉嫌貪污被提起公訴的新聞引起輿論熱議。據(jù)檢察機(jī)關(guān)指控,，張藝工作不到一年即開始實(shí)施貪腐行為,，案發(fā)時(shí)不過25歲的她，卻已經(jīng)涉嫌貪污了40余萬元民生領(lǐng)域資金,。同樣是發(fā)生在2018年,，“80后”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記李忠凱憑借一頭白發(fā)，在網(wǎng)絡(luò)上走紅,，一句“我改變不了白頭發(fā),，但能改變這里的貧窮”，感動(dòng)了整個(gè)中國,。

二,、模擬題

第一題

前幾年，網(wǎng)上有聲音直呼,，90后是垮掉的一帶,，是嬌生慣養(yǎng)的一代。現(xiàn)在,，90后已作為社會的中堅(jiān)力量,，在各行各業(yè)揮灑著青春的汗水，發(fā)揮著自己的作用,。請結(jié)合自身實(shí)際,，談?wù)勀愕目捶?

第二題

你作為一名新進(jìn)的公務(wù)員，你科室只有三個(gè)人,，科長,、你和老同志。老同志戴著有色眼鏡看你,，認(rèn)為你太跳脫,，工作就應(yīng)該按部就班，難以溝通,�,？崎L也總是批評你，對此你怎么辦?

第三題

考上公務(wù)員后,，按分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,，你家人認(rèn)為鄉(xiāng)下條件艱苦，勸你辭職,，請問你要怎么與家人溝通?

三,、參考解析

第一題

前幾年,，網(wǎng)上有聲音直呼，90后是垮掉的一帶,，是嬌生慣養(yǎng)的一代�,，F(xiàn)在，90后已作為社會的中堅(jiān)力量,，在各行各業(yè)揮灑著青春的汗水,，發(fā)揮著自己的作用。請結(jié)合自身實(shí)際,，談?wù)勀愕目捶?

【審題分析】

1.主題：新時(shí)代新青年

2.事件：對“90后”存在不同的看法

3.任務(wù)：針對“90后”群體,，結(jié)合自身實(shí)際談看法

4.身份：無特定角色要求，建議站在政府部門立場

【測評要素】綜合分析能力,、信息獲得能力,、解決問題能力

【題型分類】崗位認(rèn)知

【參考解析】

作為“90后”的一員,，網(wǎng)絡(luò)上的一些看法其實(shí)我不否認(rèn)也不完全贊同。在我看來,，我們大部分“90后”都是積極向上的新時(shí)代新青年,。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中曾說,“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”,，由此可見青年對于一個(gè)國家興衰發(fā)展的重要性,。

之所以網(wǎng)上存在一些議論，的確是因?yàn)槲覀冇袠O少數(shù)的“90后”存在這樣或者那樣的問題,，這是時(shí)代發(fā)展給我們帶來的印記,，當(dāng)這些印記被媒體過分解讀，就會帶來一些誤解,。在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)騰飛的當(dāng)下,，我們新潮、追求個(gè)性,，但是我們也更知道時(shí)代的重?fù)?dān)需要由我們扛起,。大家可以翻閱一下新聞報(bào)道，我們身邊涌現(xiàn)了大批的像楊樹,、顧實(shí)一樣的“90后”杰出青年,。由此可見，擁有高素質(zhì),、高學(xué)歷的“90后”已經(jīng)不是一個(gè)貶義詞,。

作為“90后”的自己，很榮幸能夠選擇公務(wù)員這份工作作為自己逐夢的起點(diǎn),。在今后的工作中,，我一定會以杰出青年為榜樣,，做到“腳踏實(shí)地，仰望星空”,。

第一,，我會不斷提升自己的政治素養(yǎng)，通過政治理論學(xué)習(xí),，永葆初心,，做到牢記使命，堅(jiān)定信念,，將個(gè)人與國家,、民族、人類的緊密地聯(lián)系起來,。

第二,，我也會進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)，通過向書本學(xué)知識,、向同事請教經(jīng)驗(yàn),，將理論運(yùn)用于實(shí)踐，站在基層崗位,，深入群眾,，著力解決群眾最迫切反應(yīng)的問題。

第三,，作為“90后”的我,，更會將干勁闖勁和創(chuàng)新意識融入到工作中去，在積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)后,，開拓創(chuàng)新,，彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在平凡的崗位書寫絢麗的青春華章,。

第二題

你作為一名新進(jìn)的公務(wù)員,，你科室只有三個(gè)人，科長,、你和老同志,。老同志戴著有色眼鏡看你，認(rèn)為你太跳脫,，工作就應(yīng)該按部就班,，難以溝通�,？崎L也總是批評你,，對此你怎么辦?

【審題分析】

1.主題：新時(shí)代新青年

2.事件：新進(jìn)公務(wù)員難以適應(yīng)工作環(huán)境

3.任務(wù)：完成工作，和同志領(lǐng)導(dǎo)和諧相處

4.身份：新進(jìn)公務(wù)員

【測評要素】溝通能力

【題型分類】人際關(guān)系處理

【參考解析】

作為單位新進(jìn)的工作人員,，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),，學(xué)會與同事和諧相處不僅能夠提升自己的辦事能力,，能夠迅速讓自己完成角色轉(zhuǎn)變。在工作中出現(xiàn)題目中的問題,，我難免會有一些不開心,，但是我會迅速端正自己的工作態(tài)度，從自身入手,，尋找自身的問題和缺點(diǎn),。

一方面，有可能是因?yàn)樯頌?0后的我有一些跳脫,，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),，所以在工作中會有一些馬虎的情況出現(xiàn)，對細(xì)節(jié)的不重視,，讓老同事和領(lǐng)導(dǎo)覺得我做事不牢靠,。另一方面，也有可能是我在日常工作中,，與老同事和領(lǐng)導(dǎo)的交流有限,，沒有辦法很好的理解他們的意思，雙方在溝通上存在一些問題,，所以導(dǎo)致我做事效率偏低,。

因此,，在今后的工作中,，我會不斷提升自我綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)角色的順利轉(zhuǎn)變,。

第一,，我會合理利用書本和互聯(lián)網(wǎng)，通過不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，立足崗位,，聚焦主業(yè)，不斷提升理論水平,。

第二,，我還會通過多種方式，比如面對面交流或者電話微信等,，做到不懂就問,，多向同事請教工作經(jīng)驗(yàn)，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,，減少不必要的犯錯(cuò),，實(shí)現(xiàn)知識的擴(kuò)充和融合。

第三,，在工作中,，我更要主動(dòng)擔(dān)當(dāng),，通過實(shí)際工作的鍛煉，將理論運(yùn)用于實(shí)踐,，實(shí)現(xiàn)工作能力的提升,。

最后，這件事情也給我一定的觸動(dòng),。作為新同事,，就應(yīng)該積極的擺正自己的心態(tài)，高調(diào)做事低調(diào)做人,，通過提高自己的工作效率,，用最快的速度積極融入到新的工作環(huán)境中去，成長為能獨(dú)當(dāng)一面的業(yè)務(wù)骨干,。

第三題

考上公務(wù)員后,，按分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，你家人認(rèn)為向下條件艱苦,，勸你辭職,，請問你要怎么與家人溝通?

【審題分析】

1.主題：人際溝通

2.事件：考上公務(wù)員后，按分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,，家人不理解并勸辭

3.任務(wù)：和家人溝通獲得理解和支持

4.身份：分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的新進(jìn)公務(wù)員

5.條件：父母對自己是關(guān)愛;父母能夠理解我;

【測評要素】主動(dòng)性,、綜合分析能力、解決問題能力,、言語表達(dá)能力

【題型分類】工作關(guān)系處理

【參考解析】

一個(gè)人的事業(yè)成功離不開家庭的支持,。作為家里的獨(dú)生子，父母因?yàn)閾?dān)心我在鄉(xiāng)下工作條件艱苦,，我很感動(dòng),。但是作為成年人，我也會挑個(gè)時(shí)間和父母坐在一起,，細(xì)心耐心地向他們說明情況,。

第一，我會告訴父母,，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員,，能夠?yàn)榧亦l(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量是我的榮幸，希望他們能夠理解我,。

第二,，我也會告訴他們，我選擇做一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員的原因,，一方面是希望自己學(xué)有所用,，我所學(xué)的這個(gè)專業(yè)正是在這個(gè)崗位上能夠用到的，學(xué)有所用是一件非常有價(jià)值的事情;另一方面,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員的這份工作也與我的性格比較契合,，我是一個(gè)喜歡與人打交道的人,，能夠幫助別人能夠讓自己獲得快樂。

第三,，我還會告訴他們,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員并沒有他們想象中那么辛苦，住宿環(huán)境和工資待遇都挺不錯(cuò)的,。不僅如此,，國家現(xiàn)在出臺了發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的一些政策，公務(wù)員前景十分不錯(cuò),。

當(dāng)然最后,，我也會向父母保證，在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)我會保重好自己,，不讓他們擔(dān)心,，也會在節(jié)假日回來探望他們，相信父母一定會尊重我的選擇,，并且支持我的選擇,，讓我在彰顯新時(shí)代新青年價(jià)值的時(shí)候毫無后顧之憂。

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