【導(dǎo)讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布：社會工作實(shí)務(wù)之中級案例分析六,華圖教育網(wǎng)針對社會工作實(shí)務(wù)之中級案例分析六給各位考生參考建議如下：,，詳細(xì)信息請閱讀下文!

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　　方案情景：

　　上海市某街道A社區(qū),，擁有居民6萬多人,。假設(shè)您是該社區(qū)一名社會工作者，主要負(fù)責(zé)社區(qū)內(nèi)智障人士康復(fù)工作，請針對智障人士設(shè)計一套社區(qū)康復(fù)計劃,。

　　答案：

　　1,、計劃目標(biāo)智障人士社區(qū)康復(fù)計劃目標(biāo)包括四個方面：(1)智障人士在行為及社會功能改變(2)智障人士家庭對生活滿意度提高(3)智障人士與鄰里之間關(guān)系改善(4)社區(qū)對智障人士的接受程度增加

　　2、目標(biāo)及工作重點(diǎn)：(1)個人訓(xùn)練：為智障人士提供簡單自我照顧技巧及康復(fù)技巧訓(xùn)練,，協(xié)助個人發(fā)展,。(2)義工培訓(xùn)及發(fā)展：通過不同形式招錄從事康復(fù)工作人士，為他們提供基本訓(xùn)練,，能對智障人士定期探訪或提供服務(wù),。義工來自不同年齡及不同階層。(3)建立及強(qiáng)化社區(qū)內(nèi)非正式網(wǎng)絡(luò)：協(xié)助弱能人士建立社交網(wǎng)絡(luò),，協(xié)助家庭成員建立互助網(wǎng)絡(luò),。(4)社區(qū)資源：社區(qū)資源包括地區(qū)領(lǐng)袖、社區(qū)設(shè)施,、專業(yè)人士,、經(jīng)濟(jì)支援，期望通過不同資源相互配合使智障人士困難得到解決,。(5)強(qiáng)化社區(qū)權(quán)益倡議：協(xié)助智障人士提出他們要求,，協(xié)助他們保持自身權(quán)益不受侵害。

　　3,、方案執(zhí)行：社區(qū)工作者主要提供服務(wù),、整和社區(qū)資源、監(jiān)督執(zhí)行進(jìn)度,、處理危機(jī)突發(fā)事件等,。

　　4、方案評估：智障人士與家庭成員對服務(wù)滿意度,，整個方案執(zhí)行情況和效果評估,。2、策略配合工作重點(diǎn)：個人訓(xùn)練：為智障人士提供簡單自我照顧技巧與方法及康復(fù)訓(xùn)練與方法,。
 

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