一、提高閱讀材料的能力

 

隨著社區(qū)工作者考試越來(lái)越成熟,，資料分析越來(lái)越側(cè)重考察考生材料閱讀的能力,，有的考生會(huì)很不解，材料都是漢字怎么會(huì)看不懂,。對(duì)于一道資料分析的題目如果想把它做出來(lái)大致可以歸為兩個(gè)步驟,，一是列式二是計(jì)算，而列式的前提是先把數(shù)據(jù)找到,，材料閱讀能力考察的就是能否快速把數(shù)據(jù)找到,，如果數(shù)據(jù)找不到或者找錯(cuò)了，那后面的兩個(gè)步驟都無(wú)從談起,。所以,，如果考生想在短時(shí)間內(nèi)快速找到數(shù)據(jù)，就要在平時(shí)多積累,，這里給大家提兩點(diǎn)建議：一是在平時(shí)做題中積累,，也就是說(shuō)在你每做完一個(gè)資料或者材料之后，從頭到尾把材料好好讀一遍,，把材料中說(shuō)到的一些統(tǒng)計(jì)名詞及經(jīng)濟(jì)學(xué)上的名詞都記一記熟悉一下,，這樣下次再碰到類似的材料就能做到心中有數(shù)了；二是平時(shí)有空的時(shí)候可以去一些統(tǒng)計(jì)部門的網(wǎng)站多看看,，因?yàn)榭荚囘^(guò)程中的材料都是來(lái)自真實(shí)的統(tǒng)計(jì)材料,，說(shuō)不定某天你看的就是考試中的材料。

 

二,、加強(qiáng)列式的能力

 

說(shuō)到資料分析,，學(xué)員的第一反應(yīng)都是那個(gè)數(shù)據(jù)特別長(zhǎng)，很難算,，但其實(shí)對(duì)于一個(gè)資料分析題來(lái)說(shuō),，如果你式子都列不出來(lái)，計(jì)算難還是易對(duì)你來(lái)說(shuō)都是沒(méi)有意義的,，也就是列式其實(shí)能反映出的是你到底會(huì)不會(huì)做這個(gè)題,，那么如果想在最短的時(shí)間內(nèi)列出式子，就要對(duì)資料分析中涉及的概念做到很熟,，比如：增長(zhǎng),、比重、倍數(shù),、平均數(shù),、指數(shù)等，熟到什么程度，要熟到看題后不用想,，本能地寫出式子的程度,。也就是說(shuō)考生要做到對(duì)每個(gè)概念都理解透徹，不能只停留在會(huì)的層面,，要深入理解,。

 

三、掌握好計(jì)算式

 

說(shuō)到計(jì)算式是廣大考生比較頭疼的部分,，但其實(shí)資料分析中很少有題目會(huì)要求考生很仔細(xì)的算,，只要會(huì)估算，敢估算,，基本就可以解決所有的問(wèn)題,，那么這就要求考生對(duì)一些常用的方法要掌握好并且運(yùn)用好，比如：尾數(shù)法,、首數(shù)法,、特征數(shù)字法、有效數(shù)字法等,。而且要知道每種方法適用于什么樣的式子當(dāng)中,，這些都要在平時(shí)的做題中多積累多總結(jié),。

 

四,、復(fù)習(xí)時(shí)間的分配

 

第一個(gè)階段：做專項(xiàng)的題目，也就是說(shuō)要分部分來(lái)做,，這個(gè)過(guò)程可以持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)大概15天左右的時(shí)間,，這期間要做的就是把每個(gè)部門的考點(diǎn)都理清楚，同時(shí)最重要的一點(diǎn)就是要自己多總結(jié),，總結(jié)每個(gè)題型可以怎么做,，也就是要學(xué)會(huì)舉一反三，不能碰到這題會(huì),，下次碰到相同類型的又不會(huì)了,，要總結(jié)每類題的解法。

 

第二個(gè)階段：做真題,，這個(gè)過(guò)程大概15天左右,。這個(gè)階段很重要，offcn建議考生要嚴(yán)格按照考試的時(shí)間來(lái)做,，例如上午就用9:00到11:00兩個(gè)小時(shí)做行測(cè),。這個(gè)過(guò)程要做兩件事情，一是要控制好每部分的答題時(shí)間,，五個(gè)部分,，每部分用多長(zhǎng)時(shí)間去答，第二是要找一個(gè)適合自己的答題順序,，例如先答言語(yǔ)還是先答常識(shí),，這些都要固定下來(lái),。

 

第三個(gè)階段：考前沖刺，這個(gè)過(guò)程大概十天左右,�,？梢宰鲆恍┠�擬題，或者針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)來(lái)查漏補(bǔ)缺,，這個(gè)階段�,？嫉臅r(shí)間也要嚴(yán)格按照考試時(shí)間。