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行測輔導(dǎo)之片段閱讀解題技巧

2015-01-07 16:19:05 社區(qū)工作者考試 http://czjtsc.com/shehui/ 文章來源：華圖教育

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　　1,、關(guān)鍵詞

　　關(guān)聯(lián)詞是句間關(guān)系承載主體，同時也是文段主旨句標(biāo)志所在,。

　　2、一般性關(guān)鍵詞

　　(1)表達(dá)或引出作者觀點(diǎn)

　　(2)說明性片段中重要概念

　　(3)表達(dá)感情傾向

　　【例 1】作為一個擁有五千年不間斷文明史的古國,，我國擁有十分豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),。這些活態(tài)的文化不僅構(gòu)成了中華民族深厚的文化底蘊(yùn)，也承載著中華民族文化淵源的基因,。但隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)的加速,，文化標(biāo)準(zhǔn)化以及環(huán)境條件的變化，尚有不計(jì)其數(shù)的文化遺產(chǎn)正處于瀕危狀態(tài),，它們猶如一個個影子,，隨時都可能消亡。

　　對這段文字概括最準(zhǔn)確的是（　　﹚,。

　　A.文化遺產(chǎn)保護(hù)工作要有新思路 B.要重視現(xiàn)代化建設(shè)帶來的新問題

　　C.新形勢下亟須加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù) D.諸多因素威脅著文化遺產(chǎn)的生存狀態(tài)

　　【中解析】C,。轉(zhuǎn)折詞但引出了文段要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容尚有不計(jì)其數(shù)的文化遺產(chǎn)正處于瀕危狀態(tài)。

　　【誤區(qū)提示】選項(xiàng)D具有一定迷惑性,，文段的確提到威脅文化遺產(chǎn)三個因素：現(xiàn)代化建設(shè)加速,、文化標(biāo)準(zhǔn)化變化及環(huán)境條件的變化。但只是做得表原因成分,，并不是文段主要意思,。

　　【例 2】好的藏品首先得有個性，沒有個性的藏品就算不是贗品,，起碼也是庸品,。青春期的孩子，幾乎沒有一個認(rèn)為自己是庸品的,，可家長們很多時候卻對自家的“藏品”缺乏信心,。其實(shí)藏品的價值并不取決于你看得順眼不順眼，而在于它存世量及工藝特質(zhì),。要想讓你家的“藏品”日后升值,，就得發(fā)掘出他自身的特點(diǎn)與風(fēng) 格,。

　　以上文字想表達(dá)的觀點(diǎn)是（　　﹚。

　　A.藏品的價值在于它存世量及工藝特質(zhì)

　　B.家長應(yīng)該按照孩子自身的特點(diǎn)去培養(yǎng)孩子

　　C.家長應(yīng)該對自已的孩子充滿信心

　　D.每種事物都有其自身的特點(diǎn),，孩子也一樣

　　【解析】B,。作者通過藏品與孩子之間的聯(lián)系，發(fā)掘孩子自身特點(diǎn)與風(fēng)格觀點(diǎn),，作者感情傾向希望家長對自己孩子增加信心,，發(fā)覺孩子潛質(zhì)。

　　【例 3】近幾年,，有人不斷把一些店堂飯館題匾上的繁體字書法也稱為不規(guī)范用字,。這種現(xiàn)象從推廣簡化字的意義上看，無可厚非;但如果從書法藝術(shù)的角度上看,，則不難發(fā)現(xiàn),，在中國文字的書寫上是存在著實(shí)用性和藝術(shù)性這兩者之間差距的，書法的形成,，是社會文明的產(chǎn)物,，意味著文字從它的使用價值進(jìn)入了具有欣賞價值的藝術(shù) 殿堂。同樣是寫字,，書法卻要講求章法結(jié)構(gòu),、布局造型、于點(diǎn)線的疏密枯潤處見精神等等,。好比劉炳森先生舉例過的“廠”字,，簡寫就顯得空而薄,；當(dāng)然就不及繁寫的字更有利于結(jié)構(gòu)與造型,，還有沈鵬先生舉例過的“黨”、“國”,、“團(tuán)”的繁寫,，一寫就讓人感悟到，它比簡寫的更具備一種力度,，一種莊嚴(yán),。

　　這段話支持下列（　　﹚觀點(diǎn)。

　　A.從藝術(shù)的角度,，繁體字有其存在和使用的必要性

　　B.繁體字不比簡體字好

　　C.繁體字只限于書法家使用

　　D.店堂飯館可以任意使用繁體字

　　【解析】A,。通過“好比劉炳森先生舉例過的“廠”字，簡寫就顯得空而薄,，當(dāng)然就不及繁寫的字更有利于結(jié)構(gòu)與造型等材料表明作者傾向?qū)嶋H上支持繁體字,。

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