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2014中級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》章節(jié)真題:第十章

2014-04-07 10:56:12 社區(qū)工作者考試 http://czjtsc.com/shehui/ 文章來(lái)源:華圖教育

  【導(dǎo)讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布:2014中級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》章節(jié)真題:第十章,2014年社會(huì)工作者考試即將開(kāi)始,,華圖考試網(wǎng)第一時(shí)間為各位考生提供社會(huì)工作者備考指導(dǎo),,對(duì)社會(huì)工作者考試中的各個(gè)詳細(xì)問(wèn)題作出詳細(xì)解答,祝各位在今年的社會(huì)工作者考試中取得優(yōu)異的成績(jī),,考取理想的職位,!更多2014社會(huì)工作者備考資料,請(qǐng)關(guān)注華圖教育網(wǎng),!,,詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文!

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一,、單項(xiàng)選擇題(每題的備選項(xiàng)中,,只有1個(gè)最符合題意)
 
1.定量研究和定性研究的差異表現(xiàn)在研究者與研究對(duì)象的關(guān)系,研究與理論的關(guān)系,、研究策略等方面,定量研究的邏輯方法是創(chuàng)設(shè)演繹法,在研究中表現(xiàn)為(),。[2010年真題]
 
A.從觀察到的資料出發(fā),,加以概括,從而解釋事物之間的聯(lián)系
 
B.從某個(gè)理論出發(fā),,提出嘗試性假設(shè),,通過(guò)觀察檢驗(yàn)假設(shè),補(bǔ)充修正原理論或提出新理論
 
C.從某個(gè)普遍法則出發(fā),,將其運(yùn)用于具體事例
 
D.從某個(gè)具體問(wèn)題出發(fā),,通過(guò)語(yǔ)言、行動(dòng)參與等方式與被研究者互動(dòng),,收集和分析資料,,從而解決該具體問(wèn)題
 
【答案】D定量研究主要采用假設(shè)演繹法,首先通過(guò)文獻(xiàn)回顧和實(shí)地探索,,歸納提煉出研究問(wèn)題和研究框架,,然后進(jìn)行研究設(shè)計(jì),再收集資料,;它追求研究資料和研究結(jié)論的精確性,。定性研究的研究設(shè)計(jì)則靈活變化,可以根據(jù)當(dāng)時(shí)情況和研究者的過(guò)程感悟,,修改,、完善和深化研究細(xì)節(jié),以獲取客觀,、全面和深入的資料,。
 
2.社會(huì)工作者小李計(jì)劃運(yùn)用實(shí)驗(yàn)研究法評(píng)估支持小組對(duì)乳腺癌患者的干預(yù)效果,為了完成這項(xiàng)評(píng)估,,下列做法中,,正確的是()。[2010年真題]
 
A.以參與支持小組的患者為實(shí)驗(yàn)組
 
B.以與支持小組數(shù)目相同的人群為控制組
 
C.在小組工作開(kāi)始前評(píng)估參與者的需要
 
D.比較支持小組成員與其他人群的指標(biāo)差異
 
【答案】C社會(huì)工作者小李在評(píng)估支持小組對(duì)乳腺癌患者的干預(yù)效果,,運(yùn)用實(shí)驗(yàn)研究法前,,應(yīng)先評(píng)估參與者的需要。
 
3.社會(huì)工作者小王準(zhǔn)備對(duì)失業(yè)者開(kāi)展小組工作,,她將20名失業(yè)者分為匹配的兩組并采用0~5分的自信量表做測(cè)量工具,,前測(cè)顯示,A組和8組的平均得分分別是1.5分和l.6分,,小王對(duì)A組開(kāi)展小組工作,,8組不安排任何活動(dòng),后測(cè)發(fā)現(xiàn)A組和8組的平均得分分別是3.7分和l.9分,,根據(jù)前后測(cè)控制組設(shè)計(jì)原理,,這次小組工作的凈效果是(),。[2010年真題]
 
A.2.5分
 
B.2.2分
 
C.1.9分
 
D.1.8分
 
【答案】C前后測(cè)控制組設(shè)計(jì)就是首先把對(duì)象隨機(jī)分配到實(shí)驗(yàn)組和控制組,然后測(cè)量?jī)山M在某指標(biāo)上的水平,,再對(duì)實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行某種干預(yù),,此后對(duì)兩組再測(cè)。實(shí)驗(yàn)組的前后變化與控制組的前后變化之間的差異就視為干預(yù)效果,。本案例的結(jié)果顯示:A組得分增2.2分,,8組得分增0.3分,則實(shí)驗(yàn)刺激凈效果為1.9分,。
 
4.某兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)為調(diào)查農(nóng)村留守兒童的社會(huì)適應(yīng)狀況,,用問(wèn)卷調(diào)查的方式大規(guī)模地收集資料,下列關(guān)于保證調(diào)查質(zhì)量的說(shuō)法中,,正確的是(),。[2010年真題]
 
A.調(diào)查員在全部調(diào)查結(jié)束后統(tǒng)一核查問(wèn)卷
 
B.調(diào)查員發(fā)現(xiàn)可疑問(wèn)卷時(shí)進(jìn)行深度訪問(wèn)
 
C.調(diào)查員在指定時(shí)段將回收的問(wèn)卷交給調(diào)查督導(dǎo)員
 
D.調(diào)查員可根據(jù)訪問(wèn)對(duì)象的情況靈活調(diào)整問(wèn)卷的內(nèi)容
 
【答案】B深度訪問(wèn)是訪問(wèn)的常用手段之一。深度訪問(wèn)是指研究者與研究對(duì)象間反復(fù)醮面對(duì)面交往,,借研究對(duì)象視角把握其用自己語(yǔ)言表達(dá)的生活,、經(jīng)歷和狀況。深度訪問(wèn)通過(guò)研究者在訪問(wèn)過(guò)程中與被訪者的互動(dòng),,可較深入地搜尋對(duì)象的特定經(jīng)歷和動(dòng)機(jī)的主歡資料,,體現(xiàn)個(gè)別化原則。
 
焦點(diǎn)小組是社會(huì)工作定性研究方法中一種收集資料的方法,,它將多名研究對(duì)象聚焦在一起同時(shí)進(jìn)行訪問(wèn),。一般來(lái)說(shuō),焦點(diǎn)小組的規(guī)模適宜在(),。[2010年真題]
 
A.30人左右
 
B.20人左右
 
C.10人左右
 
D.3人左右
 
【答案】C焦點(diǎn)小組是重要的訪問(wèn)方法,,是一種集體訪問(wèn),是將許多對(duì)象聚集在一起同時(shí)進(jìn)行訪問(wèn),。訪問(wèn)過(guò)程不僅是訪問(wèn)者和被訪問(wèn)者的社會(huì)互動(dòng)過(guò)程,,而且是被訪問(wèn)者之間的社會(huì)互動(dòng)過(guò)程。焦點(diǎn)小組的規(guī)模不宜太大(10人左右),,事先應(yīng)告知主題,、要求、時(shí)間,、地點(diǎn)等,,主持人應(yīng)采用語(yǔ)言技巧,發(fā)揮拋磚引玉,、穿針引線等作用,,激勵(lì)成員自由發(fā)言,積極表達(dá)意見(jiàn),,“不批評(píng)”是其重要原則,。
 
6.訪問(wèn)是社會(huì)工作定性研究的重要方法,,如果訪問(wèn)對(duì)象是家庭暴力、性侵害的受害方,,研究者應(yīng)該(),。[2009年真題]
 
A.盡量將敏感話題放在訪談最后部分
 
B.為研究對(duì)象提供支持
 
C.對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行面質(zhì)
 
D.馬上中斷對(duì)研究對(duì)象的訪問(wèn)
 
【答案】A個(gè)人背景(性別,、民族,、年齡、職業(yè)等)一般居首,;客觀題在前,,主觀題在后:熟悉、簡(jiǎn)單,、對(duì)方感興趣,、封閉式問(wèn)題置于前面;行為,、態(tài)度,、敏感的問(wèn)題放在后面,從而利于被調(diào)查者較快進(jìn)入答題狀態(tài),,提高問(wèn)卷回答的完整度,。 (編輯:admin)

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