數(shù)讀公考材料閱讀

國考常識判斷部分的備考是一個長時間的奮戰(zhàn)，盡管考生花費了很多時間與精力,，依然收效甚微,。經(jīng)常有考生說同一道題目換個角度考查或者隔很長一段時間再次出現(xiàn)還是做不對，這就是本篇想帶大家認知的備考誤區(qū),，真的不是做得越多越好,，一定要學(xué)會總結(jié)，學(xué)會運用錯題本,。

何謂錯題本?就是單獨準備一個筆記本,，將刷題過程中難以理解、幾次都做不對的題目記下來,，等到備考后期再拿出來鞏固,，力求遇到相似考法的時候不再做錯，提高得分率,。

談到這里,，很多考生都會說，每天做錯那么多道題目,，到底該記多少在筆記本上,，這個答案是隨著自己的得分率變化的，做對的越多要記下的就越少啊,。常識判斷部分20道題,，一開始有可能錯一半，那么可以記下來的就是錯的那一半題目，這里要特別說明一下,，最好是先把近幾年真題里面自己做錯的題目先梳理一遍,，再去梳理其他題目。隨著備考的深入,，積累的常識越來越多,，做錯的題目也就越來越少，這項工作也就越來越輕松,。當然不是說輕松了就不做了,，沒做錯就不做了，而是該不斷地去反思,、去總結(jié),，不斷走出自己思維的盲區(qū)、誤區(qū),。

與此同時,，錯題本上出現(xiàn)的不該僅僅是錯的題目及出處，

而更應(yīng)該是相關(guān)考點的拓展,，譬如2019年國考真題常識判斷考到與扶貧有關(guān)的說法正確的是,，給出了四個選項，分別提及了習近平總書記首次提出了“精準扶貧”的理念,、扶貧工作堅持扶貧同扶志相結(jié)合,，“大水漫灌”與“精準滴灌”相結(jié)合、全面發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)是《“十三五”脫貧攻堅規(guī)劃》提出的一項重要舉措,、脫貧目標是到2035年穩(wěn)定實現(xiàn)現(xiàn)行標準下農(nóng)村貧困人口“兩不愁,、三保障”，很多考生都感覺模棱兩可,，而且在選項中提出了多個說法,，這就需要考生將其記下來，在認知正確答案選A,，是習近平總書記首次提出了“精準扶貧”的理念的基礎(chǔ)上,，去仔細了解BCD選項分別為什么錯，然后將扶貧工作相關(guān)考點補充在此道錯題周圍,，及時拓展思維的廣度和深度,，做一道題目就理解多道題目的考法，做到事半功倍,。