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國考常識判斷部分的備考是一個長時間的奮戰(zhàn),，盡管考生花費了很多時間與精力，依然收效甚微,。經(jīng)常有考生說同一道題目換個角度考查或者隔很長一段時間再次出現(xiàn)還是做不對,，這就是本篇想帶大家認(rèn)知的備考誤區(qū)，真的不是做得越多越好,，一定要學(xué)會總結(jié),，學(xué)會運用錯題本。

何謂錯題本?就是單獨準(zhǔn)備一個筆記本,，將刷題過程中難以理解,、幾次都做不對的題目記下來，等到備考后期再拿出來鞏固,，力求遇到相似考法的時候不再做錯,，提高得分率。

談到這里,，很多考生都會說,，每天做錯那么多道題目，到底該記多少在筆記本上,，這個答案是隨著自己的得分率變化的,，做對的越多要記下的就越少啊。常識判斷部分20道題,，一開始有可能錯一半,，那么可以記下來的就是錯的那一半題目，這里要特別說明一下,，最好是先把近幾年真題里面自己做錯的題目先梳理一遍,，再去梳理其他題目。隨著備考的深入，積累的常識越來越多,，做錯的題目也就越來越少,，這項工作也就越來越輕松。當(dāng)然不是說輕松了就不做了,，沒做錯就不做了,，而是該不斷地去反思、去總結(jié),，不斷走出自己思維的盲區(qū),、誤區(qū)。

與此同時,，錯題本上出現(xiàn)的不該僅僅是錯的題目及出處,，

而更應(yīng)該是相關(guān)考點的拓展，譬如2019年國考真題常識判斷考到與扶貧有關(guān)的說法正確的是,，給出了四個選項,，分別提及了習(xí)近平總書記首次提出了“精準(zhǔn)扶貧”的理念、扶貧工作堅持扶貧同扶志相結(jié)合,，“大水漫灌”與“精準(zhǔn)滴灌”相結(jié)合,、全面發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)是《“十三五”脫貧攻堅規(guī)劃》提出的一項重要舉措、脫貧目標(biāo)是到2035年穩(wěn)定實現(xiàn)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口“兩不愁,、三保障”,，很多考生都感覺模棱兩可，而且在選項中提出了多個說法,，這就需要考生將其記下來,，在認(rèn)知正確答案選A，是習(xí)近平總書記首次提出了“精準(zhǔn)扶貧”的理念的基礎(chǔ)上,，去仔細(xì)了解BCD選項分別為什么錯,，然后將扶貧工作相關(guān)考點補充在此道錯題周圍，及時拓展思維的廣度和深度,，做一道題目就理解多道題目的考法,，做到事半功倍。