提出對策是申論常見題型之一,，如果按普遍的認知：申論小題就是抄材料,，我們會發(fā)現(xiàn)很多時候提出對策可以直接抄寫的材料是最少的,。尤其是在問題推導(dǎo)對策的環(huán)節(jié)感到困難,，導(dǎo)致呈現(xiàn)的對策要么套路模板化,，要么不能夠切實地解決材料中反映的問題。這也會讓很多新手小白對提出對策題從開始就有畏難心理,。但是仔細去研究考試大綱和歷年試題會發(fā)現(xiàn),，通過方法技巧的學(xué)習(xí)這種分析并解決問題的能力是可以快速提升的。接下來就提出對策題目中的作答重點以及難點進行分享,。

一,、審清題干要素

1. 判斷題型。提出對策題作答對象是以對策為主,，題干一般體現(xiàn)為“為解決...問題提出措施/建議”,，特征非常明顯。除了標(biāo)志性詞語判斷該題型還在于兩方面：一是提出對策題考察的是考生分析及解決問題的能力,，所以要關(guān)注解決問題的身份;二是從時間上看提出的對策一般都是將來時,。

2. 注意問數(shù)。需要注意題干處有無并列詞,，有并列詞為兩問;還要注意要求中,，明確要求總結(jié)概括問題，也要分別作答;如果題干和要求都沒有明確要求概括問題，要看題干中的問題是否明確,，如果不明確在作答時應(yīng)簡單概括,，如：針對(鄉(xiāng)村人居環(huán)境)問題，提出措施如下……,。

二,、充分利用材料

提出對策題目找點環(huán)節(jié)的內(nèi)容更加多樣化，對策的來源較多,，不僅僅需要尋找直接對策,，同時，也需要尋找問題,、原因,、經(jīng)驗、教訓(xùn),，我們很多時候?qū)Σ哒共婚_也在于對問題的分析不夠細致深刻,。成功經(jīng)驗也是我們?nèi)菀缀雎缘膶Σ咭�點，比如2017江蘇省考C卷,，針對基層文化面臨的問題提對策,，給定材料第一段老楊劇團和第二段趙大爺很多同學(xué)都認為沒有答案要點，但通過他們受群眾歡迎可以知道他們屬于成功案例,，那自然就可以借鑒經(jīng)驗,。所以讀材料一定要仔細，只有在找點環(huán)節(jié)要點齊全,，才能為后期加工,、書寫環(huán)節(jié)打好基礎(chǔ)。

三,、注意對策積累

1.觀念,、意識、認知,、思想出現(xiàn)問題

加強宣傳,，可將具體的宣傳手段進行分類。在范圍比較小的宣傳中可以使用活動或者實物宣傳,，如座談會,、交流會、發(fā)放傳單,、張貼標(biāo)語等;而在范圍比較廣的宣傳中可使用媒體宣傳及網(wǎng)絡(luò)宣傳，如報紙,、電視或三微一端進行宣傳,，根據(jù)不同情況進行宣傳手段的選擇。宣傳內(nèi)容根據(jù)具體問題進行補充。

2.法律制度相關(guān)問題

針對相關(guān)法律空白需要出臺,、建立法律法規(guī);有相關(guān)法律,，但不全面需要完善或細化相關(guān)法律。

3. 缺人,、缺錢,、缺技術(shù)

缺人才：完善人才隊伍建設(shè)，根據(jù)具體問題具體分析,，引入專業(yè)人才或者培訓(xùn)現(xiàn)有人員使之具備相應(yīng)能力,，引才留才可以提高待遇保障、暢通晉升渠道,、人文關(guān)懷等等,。

缺資金：加大資金投入作為小標(biāo)題，展開要根據(jù)具體項目確定,，政府投入為加大財政資金投入,，市場方面投入一般為引進社會資本。

缺技術(shù)：引入技術(shù)人才或者開展培訓(xùn),，培訓(xùn)方式可以線上線下相結(jié)合,，培訓(xùn)內(nèi)容因題而異。

4.落實不到位

加強監(jiān)管：內(nèi)部監(jiān)督及外部監(jiān)督,。內(nèi)部監(jiān)督主要由上級部門加大懲處力度,，完善監(jiān)督機制、建立績效考核制度,、獎懲制度,、問責(zé)制度等。外部監(jiān)督一般包括群眾監(jiān)督與媒體監(jiān)督,，具體暢通群眾舉報渠道,，鼓勵檢舉;發(fā)揮公眾媒體的輿論作用，及時曝光等,。

四,、答案呈現(xiàn)注意邏輯

提出對策答案很多時候是有其內(nèi)在邏輯的，比如20年遼寧省考B卷電線桿亂象的解決措施遵循的就是專項整治活動的流程(調(diào)研,、責(zé)任劃分,、工作協(xié)調(diào)、具體解決),。常見的邏輯如下：1.按主體分類;2.按時間或事物的先后順序;3.按層面,，比如資金、人才,、制度等,。當(dāng)然邏輯我們要盡量遵循給定材料，不能套路化生搬硬套。

【備考建議】

正如國省考大綱里面描述的：提出對策能力就是運用自身已有經(jīng)驗提出解決問題的辦法,，提出對策題一般都需要通過問題原因去進行推導(dǎo),，備考時可以從以下幾方面進行自身經(jīng)驗儲備：

第一，做過的提出對策題目答案多讀,，學(xué)習(xí)相關(guān)對策的表述方式;

第二,，對于常出現(xiàn)的對策，分類做好筆記記錄,，方便記憶;

第三,，分析不同提出對策題答案的分類方式與材料之間的聯(lián)系，從而提升把握材料邏輯的能力,。

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