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點(diǎn)析公考

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申論解析:以“為新青年的選擇喝彩”為題目,,為專欄寫點(diǎn)評(píng)

2022-06-23 14:33:52公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育

在近幾年的考試中,短評(píng)類的寫作越來越被重視,。尤其在不考大作文的事業(yè)單位考試中,,短評(píng)類的寫作考察概率也比較高,短評(píng)類的文種有很多近義的文種,,如:點(diǎn)評(píng)/時(shí)評(píng)/社評(píng)/評(píng)論/食評(píng)/影評(píng)/短文等,。因?yàn)檫@類寫作既能考察應(yīng)用文的文種格式,又能體現(xiàn)議論文的寫作邏輯,,所以,,日益受到出題老師青睞。

【例】某報(bào)紙制作一版名為“新青年”專欄,,請(qǐng)你根據(jù)材料6-8,,以“為新青年的選擇喝彩”為題目,為專欄寫點(diǎn)評(píng),。(25分)

要求:(1)觀點(diǎn)明確,,簡明深刻;(2)緊扣材料,突出重點(diǎn);(3)語言流暢,,有邏輯性;(4)不超過500字,。【2015年山東公務(wù)員考試】

【例】假如你是某大學(xué)校報(bào)的一名編輯,,根據(jù)給定資料3,、4,,針對(duì)目前部分年輕人精神生活狀況,以“充實(shí)學(xué)習(xí)生活,,明確人生方向”為題,,寫一篇短評(píng)。(30分)

要求:針對(duì)性強(qiáng),,語言準(zhǔn)確,,具體【2017年貴州省公務(wù)員考試】

【例】請(qǐng)你根據(jù)“給定資料4”,為《江城日?qǐng)?bào)》即將發(fā)表的這篇報(bào)道寫一則短評(píng),。(20分)

要求:(1)觀點(diǎn)明確,,簡明深刻;(2)緊扣資料,重點(diǎn)突出;(3)有邏輯性,,語言流暢;(4)不超過500字,。【2021年國家公務(wù)員考試】

這類題目其實(shí)不難,,但很多學(xué)員由于對(duì)文種陌生,,經(jīng)常不確定寫作注意事項(xiàng)和特點(diǎn),其實(shí)把握住以下幾條規(guī)律即可:

(一)格式:一般而言這類題目只需要“標(biāo)題+正文”即可,,不用單獨(dú)加上稱謂和落款;且標(biāo)題一般不出現(xiàn)”關(guān)于XXX的+文種”的這些類型,,可使用和議論文相似的凸顯主題詞、且用語簡潔的標(biāo)題即可:如:理性看待新時(shí)代的青年”,、“充實(shí)學(xué)習(xí)生活,,明確人生方向”等

內(nèi)容:主體內(nèi)容分為:開頭——正文——結(jié)尾”三部分,一般可以這樣來組織:

1.開頭,。背景+問題/意義+過渡詞+表明觀點(diǎn)(點(diǎn)題)

2.正文,。根據(jù)個(gè)人表態(tài)觀點(diǎn)進(jìn)行論證;如:

支持:原因/意義/對(duì)策/舉例/名言

反對(duì):原因/危害/對(duì)策/舉例/名言

中立:意義/危害/對(duì)策

(備注:依托材料確定重點(diǎn),使用過渡詞)

3.結(jié)尾:名言+號(hào)召/呼吁(e.g.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。雖然xx存在著諸多問題,但只要xxx和xxx…共同努力,,群策群力,,相信,定能讓xx的陰霾消弭不見,,讓xx的陽光重現(xiàn)/讓XX發(fā)展之路更加順暢、光明,、科學(xué)/譜寫xxx的新篇章/開創(chuàng)xxx新局面/擘畫xxx新藍(lán)圖,。

【參考文章】

為新青年的選擇喝彩

當(dāng)前,有這么一群年輕人,,他們放棄優(yōu)越的條件和機(jī)會(huì),,選擇深入基層,,幫助更多的人們脫貧致富,他們朝氣蓬勃,,開始去選擇一種能把個(gè)人興趣與這個(gè)時(shí)代的大責(zé)任相契合的生活,,這樣的選擇值得我們喝彩【表態(tài)】。

大學(xué)畢業(yè)后的程廣京畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)服務(wù)百姓,,利用宣講片,、指導(dǎo)片、遠(yuǎn)程教育等組織群眾學(xué)習(xí),,成立服務(wù)站,,創(chuàng)辦合作社,帶動(dòng)村民脫貧致富,,是可愛的“村民貼心人”,。【舉例論證】

朝氣蓬勃,、有專業(yè)知識(shí),、致力于森林保護(hù)事業(yè)的鸚哥嶺團(tuán)隊(duì)克服缺水少電、交通不便等困難,,不懈奮斗重建保護(hù)區(qū)工作站,、檔案室,組建“護(hù)林隊(duì)”,,積極推廣林下經(jīng)濟(jì),,譜寫了“堅(jiān)守理想、奉獻(xiàn)青春”的勵(lì)志傳奇【舉例論證】,。

耶魯大學(xué)的高材生秦玥飛畢業(yè)后扎根湖南農(nóng)村,,幫學(xué)生籌措平板電腦,幫百姓建水渠,,建敬老院,,最后成為“縣人大代表”�,!九e例論證】

“陽光書屋”由來自世界名校的年輕人創(chuàng)辦,,致力于均衡借助互聯(lián)網(wǎng)改善鄉(xiāng)村孩子的教育資源,努力讓這些將來會(huì)走入城市生活的農(nóng)村孩子能夠站在相同的起跑線,。

這群充滿理想的年輕人,,在面對(duì)中國基層的真實(shí)社會(huì)情景時(shí),表現(xiàn)出對(duì)世界驚人的理解力,。外界也許很難理解他們的選擇,,然而,這開啟了走向未來的一種新的、規(guī)模不大但新潮的社會(huì)趨勢,�,!究偨Y(jié)展望】

希望小伙伴們認(rèn)真理解學(xué)生短評(píng)類的文章寫作,早日上岸,。

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