作文對于大多數(shù)同學(xué)來說是申論考試中比較難的一部分，而申論考試中它的分值占比又相對較高,，為了能幫各位考生拿到一個滿意的分?jǐn)?shù),，現(xiàn)從以下幾方面為大家進(jìn)行講解。

1,、書寫整潔清秀,，卷面工整是前提。

卷面書寫作為考試的“門面”,，是閱卷人和考生“對話”的最直接載體,，一個好的卷面能夠讓閱卷人賞心悅目,，“好感”油然而生，干凈,、整潔的卷面是拿高分的必備條件,，字體和卷面一樣，通過字體和卷面能夠反映考生的綜合素養(yǎng),，故卷面字體要工整清晰,，切忌寫潦草字，亂涂亂畫,。另外字不能太小,，能夠占據(jù)方格的一半以上為好，字體太小不方便閱卷人閱卷,。同時也應(yīng)該注意字與標(biāo)點符號不能同格,，在寫標(biāo)點符號時改掉所有標(biāo)點都用點代替的習(xí)慣，出現(xiàn)錯誤時改掉平時用刪除符號的習(xí)慣,，把正確內(nèi)容直接在后面呈現(xiàn)即可,。

常說“細(xì)節(jié)決定成敗”，隨著互聯(lián)網(wǎng)平臺的不斷發(fā)展壯大,，生活中的我們經(jīng)常出現(xiàn)提筆忘字的現(xiàn)象,，手寫的能力在不斷下降，這就需要廣大考生平時需要養(yǎng)成書寫的習(xí)慣,，在平時做題時也把它當(dāng)做考試來看待,，認(rèn)真書寫，會有立竿見影的效果,，卷面和字體在很大程度上直接影響閱卷人對考生的總體定位和評分,，尤其在閱卷任務(wù)較大的情況之下，這就需要考生引起高度重視,。

2,、文章立意準(zhǔn)確是條件。

立意”是作品的靈魂,，它決定著作品的廣度與深度,，直接決定著文章的成敗。所以下筆前,，立意是關(guān)鍵,。怎樣在考場中就話題作文做到立意明確深遠(yuǎn)，在千人一面中脫穎而出呢?

首先是“題干點睛”,。所謂“題干點睛”,，即關(guān)鍵詞法，通過題干描述可以找出關(guān)鍵詞,，從而分析關(guān)鍵詞之間的邏輯關(guān)系,。把相關(guān)描述串聯(lián)起來即為要表達(dá)的主題,。從表達(dá)效果來看，一篇文章常常會因幾個意蘊深刻的句子而流光溢彩,，搖曳生輝,。關(guān)鍵表述往往凝聚著個性化感悟和人生智慧，因此通過關(guān)鍵詞法可以得出文章中心論點,。

然而,，當(dāng)我們通過關(guān)鍵詞法得不出文章中心論點時，這就需要整合材料進(jìn)行判定,，也就是所謂的“材料制勝法”,。一般通過分析材料得出主題時，可以關(guān)注材料中的高頻高檔詞或者相關(guān)政策文件內(nèi)容,，根據(jù)描述判定所要表達(dá)的意思,。在整合材料時也需要注意分析材料的順序，一般先分析給定思考的句子出處段落再結(jié)合整段材料找立意,，當(dāng)分析完給定資料不能得出時,，再結(jié)合整篇分析邏輯，最終找出立意,�,？傊�，一篇好的文章立意��(zhǔn)確是基礎(chǔ),，因此在分析材料時不能只看表面問題,，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

3,、文章結(jié)構(gòu)完整,、勻稱是保障。

作文在閱卷的過程中本著“戴帽子”“系圍裙”和“穿靴子”的原則展開閱卷,，“戴帽子”是指文章開頭是否體現(xiàn)主題詞，尤其是話題作文和材料作文,，有沒有開門見山說明想要表達(dá)的主題或者材料反映的本質(zhì),，也就是常說的亮明文章觀點。“系圍裙”是指論證的結(jié)構(gòu),，是否圍繞中心論點多角度展開論證,，層次是否清晰，論證方法是否多樣等,。“穿靴子”是指文章的結(jié)尾是否起到總結(jié)收束,，回扣主題詞并進(jìn)行適當(dāng)升華的作用。

根據(jù)閱卷順序,，廣大考生需要注意文章的結(jié)構(gòu)的完整性,。結(jié)構(gòu)的完整性指文章的基本要素要全,，一篇完整的文章包括標(biāo)題、開頭,、分論點,、結(jié)尾。并且文章采取總分總的形式展開,，文章開頭應(yīng)該亮明觀點,，提出總論點，分論點與總論點呈現(xiàn)并列關(guān)系且支撐總論點,，并且應(yīng)呈現(xiàn)多種論證方式,，文章結(jié)尾對主題進(jìn)行回扣，再次點明主題,。然而在這過程中值得重視的問題是很多人像寫記敘文一樣習(xí)慣性寫完文章再擬標(biāo)題,，申論寫的是議論文，應(yīng)該先有議論對象在展開論證,，這點值得注意,。

4.語言表達(dá)豐富是亮點。

語言的豐富性指文章在表達(dá)層面能夠旁征博引,，能夠引用名言警句,、經(jīng)典案例和原理效應(yīng)等進(jìn)行表達(dá)，比如在寫作過程中可采用比喻,、排比等修辭手法,，來提高文章的感染力，同時也可采用描述國家政策,，背景,、引用高檔詞等形式進(jìn)行論述，從而提高文章檔次,，提高分值,。當(dāng)然這就需要考生在平時的復(fù)習(xí)過程中多看多積累，實現(xiàn)質(zhì)量變轉(zhuǎn)化,，從而提高分值,。

一篇好的作文不是一蹴而就的，這需要考生在復(fù)習(xí)備考的過程中跨越害怕寫作這道門檻,，多看多寫,，最后才能有實質(zhì)的飛越，才能讓作文擁有“高顏值”!