領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、行之以躬，改進(jìn)作風(fēng)就有新氣象；反之,，如果浮光掠影、虛晃一槍,，解決問(wèn)題就難免走過(guò)場(chǎng),。正因此，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必自覺(jué)樹(shù)立標(biāo)桿,，按照習(xí)近平總書(shū)記“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，把自己以一個(gè)普通黨員身份擺進(jìn)活動(dòng)中去,，在每個(gè)環(huán)節(jié),、每個(gè)方面都示范到位。

　　在第二批活動(dòng)中,，一些地方思想上準(zhǔn)備不足,、認(rèn)識(shí)上不去、決心下不定,、不敢動(dòng)真碰硬,，說(shuō)到底是領(lǐng)導(dǎo)不想把自己擺進(jìn)去，抱有闖關(guān)心理,。如果只是一味對(duì)別人提要求,、加壓力,，自己卻置身事外、搞雙重標(biāo)準(zhǔn),，甚至轉(zhuǎn)移目標(biāo)對(duì)象,，把注意力放在基層黨員干部身上，如何讓人信服,？促動(dòng)整個(gè)黨員干部隊(duì)伍同頻共振,、上下一心，確�,；顒�(dòng)不斷收獲實(shí)績(jī),，需要領(lǐng)導(dǎo)干部破除思想藩籬、積極舉旗擔(dān)綱,。

　　“榜樣是看得見(jiàn)的哲理”,，以令率人，不若身先,。焦裕祿同志之所以葆有永恒的精神光輝，就在于他事無(wú)巨細(xì),、律己以嚴(yán),，在方方面面樹(shù)立起標(biāo)桿，為廣大黨員干部提供了鏡鑒,�,！鞍隧�(xiàng)規(guī)定”之所以抓鐵有痕、取得成效,，就是因?yàn)橹醒腩I(lǐng)導(dǎo)身先士卒,、率先垂范，時(shí)時(shí)處處從我做起,，這才讓作風(fēng)建設(shè)落地有聲,。說(shuō)一千道一萬(wàn)，不如做出樣子給人看,。要求別人做到的,，自己先做到；要求別人不做的,，自己先禁絕,。領(lǐng)導(dǎo)干部變“給我上”為“跟我上”，就能積聚改進(jìn)作風(fēng)的強(qiáng)大正能量,。

　　上面松一寸,，下面就會(huì)松一尺；上面玩虛的,，下面就會(huì)走過(guò)場(chǎng),。把領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)桿樹(shù)起來(lái),，還體現(xiàn)在從嚴(yán)從實(shí)。上級(jí)敢于把自己擺進(jìn)去,，下級(jí)就不敢見(jiàn)事不見(jiàn)人,；上級(jí)敢于自我揭短，下級(jí)就無(wú)法遮遮掩掩,。領(lǐng)導(dǎo)干部自我要求嚴(yán),、抓得實(shí)，下級(jí)就不敢松懈,，壓力就會(huì)逐級(jí)傳導(dǎo),，好風(fēng)氣就會(huì)一級(jí)帶動(dòng)一級(jí)。

　　風(fēng)成于上,、俗形于下,。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在嚴(yán)與實(shí)上下功夫，認(rèn)識(shí)深一層,、學(xué)習(xí)深一步,、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問(wèn)題好一籌,，一級(jí)做給一級(jí)看就能落到實(shí)處,，第二批教育實(shí)踐活動(dòng)就能不斷取得實(shí)效。

　　《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2014年04月15日 01 版）

評(píng)論:

• 人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員：聽(tīng)取意見(jiàn)不能跑偏
• 人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員：學(xué)習(xí)教育重在實(shí)打?qū)?/li>
• 人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員：思想上過(guò)關(guān)是前提
• 人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員：以“三嚴(yán)三實(shí)”弘揚(yáng)焦裕祿精神
• 人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員：確保每個(gè)層級(jí)單位都見(jiàn)實(shí)效
• 人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員：充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用

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