“只有高標(biāo)準(zhǔn)才有高質(zhì)量,。教育實(shí)踐活動(dòng)要確立一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)抓部署、抓落實(shí),、抓檢查�,！绷�(xí)近平總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào),，要準(zhǔn)確把握第二批活動(dòng)的總體要求,、實(shí)踐載體、重點(diǎn)對(duì)象,、組織指導(dǎo)原則,、特點(diǎn)規(guī)律。這“五個(gè)準(zhǔn)確把握”,，為扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)提供了行動(dòng)指南,。

　　標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量，有什么樣的標(biāo)準(zhǔn)就有什么樣的質(zhì)量,。第一批教育實(shí)踐活動(dòng)之所以成效顯著,，就在于高標(biāo)準(zhǔn)部署、嚴(yán)要求落實(shí),，做到了抓鐵有痕,、踏石留印�,！八娘L(fēng)”問題之所以在一些地方依然突出,，原因也在于標(biāo)準(zhǔn)不高、執(zhí)行不嚴(yán),。抓作風(fēng)建設(shè),，就要貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”，從嚴(yán)上要求,，向?qū)嵦幹���,，讓各環(huán)節(jié)工作落地有聲，以實(shí)效取信于民,。

　　第二批教育實(shí)踐活動(dòng)有330多萬個(gè)基層黨組織,、6900多萬黨員參加，與群眾聯(lián)系更緊密,、涉及問題更具體,、社會(huì)期待更高，非嚴(yán)不足以立規(guī),，非實(shí)不足以克難,。不管是解決實(shí)際問題，還是提高黨員干部的素質(zhì)能力,，都要求主題不變,、標(biāo)準(zhǔn)不降，在對(duì)標(biāo)立規(guī)中查找差距,，在上下互動(dòng)中解決問題,，在攻堅(jiān)克難中提振信心，在思考辨析中把握規(guī)律。只有嚴(yán)格確立高標(biāo)準(zhǔn),，絕不滿足于一事之成,、一時(shí)之效，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不交賬,，不出成效不過關(guān),，才能確保善始善終、善作善成,。

　　井無壓力不出油,，人無壓力輕飄飄。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好帶頭人，聯(lián)系點(diǎn)要成為示范點(diǎn),，關(guān)鍵是以歷史先賢,、革命先烈、時(shí)代先鋒為鏡,，在深學(xué),、細(xì)照、篤行上下功夫,，切實(shí)解決好群眾立場(chǎng),、群眾感情問題，把壓力變?yōu)楦倪M(jìn)作風(fēng)的動(dòng)力,。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,，人民生活水平提高了，不等于黨同人民群眾的聯(lián)系更加密切,、必然密切,，一旦淡薄宗旨意識(shí)、淡化群眾感情,，就會(huì)出現(xiàn)“樓建高了,，事卻難辦了；學(xué)歷高了,，話卻不會(huì)說了”等問題,。這正是教育實(shí)踐活動(dòng)所要破解的現(xiàn)實(shí)課題。在黨憂黨,，每一個(gè)黨組織無論級(jí)別高低,、分布在哪里，每一個(gè)黨員無論職務(wù)大小,、工作在什么崗位上,，都應(yīng)自覺擔(dān)起責(zé)任來，自覺做好固本強(qiáng)基、凝聚人心的工作,。只有這樣,，黨的執(zhí)政根基才能更加穩(wěn)固，深化改革的社會(huì)資源才會(huì)更加豐厚,。

　　古人云,，取法乎上，僅得其中,；取法乎中,，僅得其下。標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量,，標(biāo)準(zhǔn)考驗(yàn)?zāi)芰�,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，讓每一件事情都有責(zé)任清單,、效果檢驗(yàn),，一錘接著一錘敲，積小勝為大勝,，我們就能把教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入,，不斷以作風(fēng)建設(shè)新成效營(yíng)造改革發(fā)展新氣象。

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