2014-03-26 15:45:16 公務(wù)員考試網(wǎng)
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“改革開(kāi)放只有進(jìn)行時(shí),、沒(méi)有完成時(shí),�,!焙沃^“進(jìn)行時(shí)”,?既指馳而不息的狀態(tài),,也指坐言起行的精神。換言之,,改革不是徒陳空文,、等待觀望,,而是要立說(shuō)立行,、說(shuō)到做到。
環(huán)顧當(dāng)今中國(guó),,新一輪改革大潮已經(jīng)起勢(shì),。身處全面深化改革的第一年,站在全國(guó)兩會(huì)過(guò)后的新起點(diǎn),,如何進(jìn)一步激發(fā)改革精神,,讓人民群眾看到黨和政府的改革決心?如何更好地凝聚改革力量,,形成百舸爭(zhēng)流,、千帆競(jìng)發(fā)的改革新氣象?
一分部署,,九分落實(shí),。改革只有進(jìn)行時(shí),,改革期待大擔(dān)當(dāng),改革呼喚行動(dòng)派�,,F(xiàn)在,,根據(jù)中央擘畫的改革藍(lán)圖,各地各部門都有了改革任務(wù)書,、路線圖,、時(shí)間表。接下來(lái)的關(guān)鍵,,在于落實(shí),。正因如此,習(xí)近平總書記指出,,“要把抓落實(shí)作為推進(jìn)改革工作的重點(diǎn),,真抓實(shí)干,蹄疾步穩(wěn),,務(wù)求實(shí)效”,。
落實(shí)改革如何破題?找準(zhǔn)突破口是前提,�,!皶�(huì)呼吸的痛”折射的環(huán)保難題,“輸在起跑線上”背后的教育公平,,“明天誰(shuí)來(lái)當(dāng)醫(yī)生”反映的醫(yī)改命題……聚焦群眾關(guān)注的熱點(diǎn),、感受百姓生活的痛點(diǎn),就能找準(zhǔn)制定改革舉措的切入點(diǎn),。簡(jiǎn)政放權(quán),、新型城鎮(zhèn)化、國(guó)有企業(yè)改革,、社會(huì)管理創(chuàng)新……對(duì)于這些改革任務(wù),,既按中央確定的方向、目標(biāo),、原則辦事,,又勇于探索、勇于創(chuàng)造,,扎實(shí)有序推進(jìn),,才能做到與中央要求“上下對(duì)稱”,實(shí)現(xiàn)改革“蹄疾步穩(wěn)”,。
“大鵬之動(dòng),,非一羽之輕也;騏驥之速,,非一足之力也,�,!备母飶膩�(lái)都是人民群眾的共同事業(yè)�,;仡�1978年以來(lái)的改革歷程,,正是人民群眾的偉大創(chuàng)造,正是各地區(qū)各部門的主動(dòng)實(shí)踐,,使基層探索與頂層設(shè)計(jì)彼此呼應(yīng),,改革共識(shí)與改革合力相互激蕩,催生了波瀾壯闊的改革大潮,,造就了風(fēng)雷激蕩的時(shí)代風(fēng)貌,。今天,面對(duì)改革深水區(qū),、發(fā)展攻堅(jiān)期,,沖破觀念禁錮,突破利益藩籬,,需要有勇氣,、有膽識(shí)、有擔(dān)當(dāng),,呼喚大力改,、大膽試、大步闖,。從時(shí)間表倒數(shù)最緊迫的事項(xiàng)改起,,從老百姓最期盼的領(lǐng)域改起,從制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最突出的問(wèn)題改起,,從社會(huì)各界能夠達(dá)成共識(shí)的環(huán)節(jié)改起,,更好地回應(yīng)人民群眾的呼聲和期待,更好地激發(fā)市場(chǎng)活力與潛力,,才能不斷增強(qiáng)改革的感召力,,動(dòng)員和激勵(lì)更多的人理解改革、支持改革,、參與改革,。
哪里有改革,,哪里就有新氣象,;哪里有創(chuàng)新,哪里就有新發(fā)展,。我們今天的成就,,無(wú)不源自迎難而上、銳意攻堅(jiān)所形成的“改革紅利”,,這又構(gòu)成進(jìn)一步深化改革的機(jī)遇,。激發(fā)一往無(wú)前的進(jìn)取意識(shí),,增強(qiáng)時(shí)不我待的機(jī)遇意識(shí),樹(shù)立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí),,向全面深化改革要?jiǎng)恿�,,以久久為功精神抓落�?shí),我們就能不斷用新的發(fā)展為改革開(kāi)疆拓土,,讓改革成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的不竭動(dòng)力,。
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