2014-03-26 15:45:36 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
黨員干部向榜樣看齊,,人民群眾從行動(dòng)看人。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)要開(kāi)展得卓有成效,,關(guān)鍵就是準(zhǔn)確把握活動(dòng)的實(shí)踐載體,,促進(jìn)黨員干部以榜樣為參照、以踐行為基礎(chǔ),。
“焦裕祿同志是縣委書(shū)記的榜樣,,也是全黨的榜樣”,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),,“要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,,做到深學(xué),、細(xì)照,、篤行”。這一明確要求,,為把教育實(shí)踐活動(dòng)引向扎實(shí)深入指明了方向,,為廣大黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)黨性確立了行動(dòng)標(biāo)桿,。
貫穿焦裕祿精神這條紅線,,首先就是深學(xué),讓焦裕祿精神觸及思想和靈魂,,像焦裕祿一樣有一顆為人民服務(wù)的心,。從信念深處感受他在漫天風(fēng)雪中為群眾送救濟(jì)糧款的公仆情懷,,在靈魂深處思考他“一輛自行車和一雙鐵腳板”走訪調(diào)研的求實(shí)作風(fēng),向思想深處領(lǐng)悟他迎難而上帶領(lǐng)干部群眾治“三害”的奮斗精神,,往境界深處體悟他從不利用手中權(quán)力為自己和子女,、親屬謀取任何好處的道德情操,我們就能夠懂得為什么半個(gè)世紀(jì)之后,,他的事跡依然為人們傳頌,。通過(guò)深學(xué),讓焦裕祿精神充盈我們的內(nèi)心,,為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值理念才能更加堅(jiān)定,。
焦裕祿精神是黨員、干部的一面鏡子,。我們強(qiáng)調(diào)細(xì)照,,就是要對(duì)照這面鏡子,從里到外,、從上到下反復(fù)照一照自己,,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力,、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足,。捫心自問(wèn)有沒(méi)有像他那樣在群眾最困難的時(shí)候出現(xiàn)在群眾面前?有沒(méi)有像他那樣艱苦樸素,、廉潔奉公,、“任何時(shí)候都不搞特殊化”?深入思考為什么現(xiàn)在條件好了有的干部與群眾在一起的時(shí)間卻少了,?為什么現(xiàn)在取得了巨大成就卻依然要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,?照出思想的差距、認(rèn)識(shí)的不足,、觀念的問(wèn)題,、作風(fēng)的毛病,我們才能明確改進(jìn)的方向,。
深學(xué),、細(xì)照的目的全在于篤行。今天,,面對(duì)群眾急難之事,,我們迫切需要把群眾安危冷暖記掛在心的情懷,不要等到群眾反映強(qiáng)烈了或者上級(jí)批示了才去解決,;面對(duì)改革的攻堅(jiān)克難,,我們尤其需要弘揚(yáng)“革命者要在困難面前逞英雄”的氣概,發(fā)揚(yáng)“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的精神,。向焦裕祿同志看齊,,從今天做起,,從眼前做起,從小事做起,,像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾,、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè),、對(duì)待同志,、對(duì)待親屬、對(duì)待自己,,像焦裕祿同志那樣生命不息,、奮斗不止,我們方能成為焦裕祿式的好黨員,、好干部,。
焦裕祿精神過(guò)去是、現(xiàn)在是,、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴財(cái)富,。在教育實(shí)踐活動(dòng)中貫穿這條紅線,以焦裕祿精神為鏡子照一照,、為尺子量一量,、為標(biāo)桿齊一齊,我們就能煥發(fā)昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài),,推動(dòng)新一輪改革的航船越過(guò)萬(wàn)水千山,。
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