2014-01-15 18:37:32 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
密切聯(lián)系群眾,,改進(jìn)工作作風(fēng),作多少表態(tài),、開多少會(huì)議,、寫多少總結(jié)都不難,難的是發(fā)現(xiàn)并解決問題,。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)在即,,如何繼續(xù)踏石留印,取得實(shí)效,?關(guān)鍵還在于抓住問題,。正如習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的,要更加強(qiáng)化問題導(dǎo)向,,注重解決實(shí)際問題,。
回顧總結(jié)第一批活動(dòng)不難發(fā)現(xiàn),那些效果好、群眾滿意的地方和部門,,往往是以問題為抓手,,在人們反映強(qiáng)烈的問題上動(dòng)真碰硬、勇于突破,。從清理超標(biāo)辦公用房,,到清理公車和樓堂館所,,從壓縮會(huì)議嚴(yán)控慶典,,到節(jié)減公務(wù)接待費(fèi)用,一系列立行立改之舉,,無不劍指作風(fēng)之弊,、行為之垢,順應(yīng)了社會(huì)的熱切期待,,是對(duì)群眾路線的最好詮釋,。
第二批活動(dòng)單位的一大特點(diǎn),是更直接面向群眾,,更貼近基層一線,。群眾的要求更加具體,期望也更高,,活動(dòng)舉措實(shí)不實(shí),、效果好不好,群眾看得最清楚,,切身感受最直接,。這就要求第二批活動(dòng)更務(wù)實(shí)、更接地氣,,從老百姓最需要的地方努力,,從老百姓最不滿意的地方改起,下大氣力解決發(fā)生在群眾身邊的不良作風(fēng)問題,,確保不“斷層”,、不“夾生”。
有人會(huì)覺得,,深入基層,、轉(zhuǎn)變作風(fēng)是上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)干部的事,自己長年身處基層一線,,不存在這些問題,。看不到問題,,本身就是問題,。一直以來,無論是“門難進(jìn)、臉難看,、事難辦”的衙門作風(fēng),,還是少數(shù)干部“老百姓給臉不要臉”等悖謬言論,傷害了基層群眾的利益和感情,,為人們深惡痛絕,。基層治理對(duì)接最復(fù)雜的中國,,需要面對(duì)的挑戰(zhàn)和難題何其繁重,;基層干部直接面對(duì)最廣大群眾,需要傾聽的呼聲和意見何其龐雜,。倘若沒有問題導(dǎo)向,,無視、回避和掩蓋問題,,只能使問題越拖越大,、越積越多,到頭來積重難返,、不可收拾,。突出問題導(dǎo)向,堅(jiān)持聚焦“四風(fēng)”,,同樣是市縣機(jī)關(guān)和基層干部馬虎不得的重大課題,。
問題導(dǎo)向不是一句空話。第二批活動(dòng)范圍片大面廣,,涵蓋市,、縣、校,、企等多層面,、多領(lǐng)域、多群體,。認(rèn)真扎實(shí)做好第二批活動(dòng)準(zhǔn)備工作,,心中有底,才能做起來有板有眼,,把活動(dòng)開展得有聲有色,。這就需要各地各部門深入調(diào)研摸底,特別是對(duì)需要側(cè)重解決的問題進(jìn)行調(diào)查梳理,,提前做到心中有數(shù),,不能搞“一刀切”、“通用方”,。問題底數(shù)摸清了,,才能夠有的放矢,、因地制宜,從解決具體問題抓起,,明確整改重點(diǎn),,一把鑰匙開一把鎖,不斷把活動(dòng)引向深入,、推向前進(jìn),。
問題導(dǎo)向重在落實(shí),難在實(shí)干,。光說不練假把式,,與其嘴上日行千里,不如邁好腳下每一步,。站在第二批活動(dòng)的新起點(diǎn),,各單位和各級(jí)干部都應(yīng)思想不能疲,、勁頭不能松,、措施不能軟,著眼實(shí)際問題學(xué)起來,、動(dòng)起來,、改起來,把活動(dòng)中激發(fā)出來的熱情,,轉(zhuǎn)化為全面深化改革,、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
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