敞開門方便群眾提意見,、出主意,、做評判,，就容易見到實效、贏得信任,；反之,，對群眾參與羞羞答答、害怕群眾監(jiān)督評價,，就難逃“認認真真走過場”。這是第一批教育實踐活動的重要經驗,，也是開展集中教育活動的重要方法論,。認真扎實做好第二批活動準備工作，就要按照習近平總書記所要求的,，“更加注重發(fā)揮群眾積極性,，堅持開門搞活動，確保全過程都發(fā)動群眾參與,、置于群眾監(jiān)督之下”,。

　　教育實踐活動旨在解決黨員干部身上存在的突出問題，但樁樁件件都關涉群眾利益,。第二批活動范圍片大面廣,，許多單位就是直接服務群眾的基層組織，很多干部的工作就是直接與群眾打交道,。干部作風存在哪些問題,，群眾心里最清楚。為群眾服務哪些方面沒有做到位,，群眾最有發(fā)言權,。第二批活動要讓群眾滿意,，就必須一開始就扎下去聽取群眾意見、建議,，注重在各環(huán)節(jié)組織群眾有序參與,，及時做好公開工作，請群眾監(jiān)督和評議,。各級黨委應當懂得,，更好保護群眾積極性，群眾才會真正“掏心窩”,；激發(fā)群眾參與熱情,，改進作風的正能量才會不斷集聚。

　　習近平總書記早就強調,，決不能用自我感覺代替群眾評價,。“四風”方面潛伏著哪些真問題,？開展批評是不是動真碰硬,？整改落實有沒有知行合一？第一批活動的經驗表明,，堅持開門搞活動,，請群眾全程參與和監(jiān)督，我們就有了一把客觀評價活動的尺子,。群眾最反感自拉自唱的官樣子,，最厭惡光說不練的花架子。自說自話,、自彈自唱,，閉門修煉、體內循環(huán),，怎能做到對接現實,、有的放矢？只要創(chuàng)造條件,，以誠相待,、敞開大門，虛心傾聽,、從善如流,，何愁聽不到真意見，摸不到真情況,，解決不了真問題,？

　　行動最有說服力。發(fā)揮群眾積極性的最好辦法，就是突出服務群眾,。第二批活動如何開展有步驟,，但如何服務群眾不能坐等。從現在開始,，第二批活動單位就應把第一批活動的成功經驗和做法,，結合各自實際，直接變成服務群眾的行動,。在設計活動方案時,，就應注重增強各級干部直接服務群眾的本領，提升服務水平,，確保服務到位,，使活動的成效落實到最基層、體現在最基層,。同時,，注重從群眾最關心的具體問題抓起，從群眾不滿意的地方改起,，解決好聯(lián)系和服務群眾“最后一公里”問題,。把問題想在前面，把事情做在前面,，就能夠掌握主動,、贏得支持。

　　群眾參與,，是壓力也是動力,；群眾評判，是尺子也是鞭策,。學會在群眾參與中改作風,，習慣在群眾監(jiān)督下干事情，第二批活動就必定開展得更加扎實深入,，各級干部的基層治理能力也必將有新的提升。

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