2013-10-19 12:13:58 公務(wù)員考試網(wǎng) http://czjtsc.com/ 文章來源:華圖教育
2014年國家公務(wù)員考試已經(jīng)全面啟動(dòng),,又到了一年“國考”季,,又是一年“國考”熱,,近年來,“公務(wù)員”話題持續(xù)升溫,,各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更是層出不窮,,里子面子賺足了。更有年輕人在家專職待考,,將公考作為一項(xiàng)通往成功的跳板。
公務(wù)員為何如此有吸引力,?剛走出大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生為何如此急于求“穩(wěn)定工作”,?家長為何如此看重公務(wù)員考試?社會(huì)各界又是如何評價(jià)公務(wù)員的,?“公考熱”是制度的誘惑,,還是體制的缺失?其背后折射出哪些引人深思的社會(huì)問題,?
“很多受教育程度良好的年輕人,,都擠著想去做公務(wù)員,這是一種嚴(yán)重的浪費(fèi),�,!苯眨Z貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者埃德蒙·菲爾普斯如是說,。大學(xué)生極富創(chuàng)造力與開創(chuàng)力,,走出校門正是回報(bào)社會(huì),實(shí)現(xiàn)夢想,,充滿激情活力的年紀(jì),,這除了與大學(xué)生本身的認(rèn)識(shí)有關(guān),也與中國當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r有關(guān),。這反應(yīng)出的絕不是大學(xué)生貪圖安逸這樣簡單的問題,。
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2011年度至2013年度中央國家機(jī)關(guān)招考公務(wù)員報(bào)名并通過資格審查的人數(shù),,分別為130.5萬,、123.4萬和138.3萬,基本保持著“百里挑一”的熱度。其中,,大部分報(bào)考者是應(yīng)屆高校畢業(yè)生,。更不乏碩士、博士,,海歸等高學(xué)歷人才,。從大學(xué)生本身來說,報(bào)考公務(wù)員主要有以下動(dòng)機(jī),,首先,,目前市場就業(yè)壓力大,報(bào)考公務(wù)員是緩解就業(yè)壓力的一種手段,;其次,,公務(wù)員各項(xiàng)福利待遇較好,并擁有較高的社會(huì)地位,;最后,,家長的迫切壓力,使得很多大學(xué)生放棄創(chuàng)業(yè)打拼,,遵從家里的意愿,。
透過顯現(xiàn)看本質(zhì),為什么社會(huì)對公務(wù)員認(rèn)可度較高,,家長會(huì)指導(dǎo)甚至強(qiáng)迫孩子報(bào)考公務(wù)員,。國家行政學(xué)院教授馬慶鈺指出,在當(dāng)前的社會(huì)轉(zhuǎn)型期,,許多職業(yè)的競爭性和風(fēng)險(xiǎn)性越來越大,,公務(wù)員職業(yè)因其穩(wěn)定性高、福利性好而更具吸引力,。
中國的年輕人并不缺乏創(chuàng)業(yè)的能力,,但卻缺乏創(chuàng)業(yè)的激情。當(dāng)前,,我國社會(huì)的貧富差距較大,,各種社會(huì)保障體系還不完善,人的權(quán)益還未能實(shí)現(xiàn)全面保護(hù),。在這種大環(huán)境下,,青年創(chuàng)業(yè)一旦失敗面臨的生存壓力與社會(huì)壓力都較大。甚至社會(huì)的大環(huán)境會(huì)普遍認(rèn)為考上公務(wù)員是一種成功,,但創(chuàng)業(yè)失敗后就是徹頭徹尾的失敗,。“學(xué)而優(yōu)則仕”的官本位思想仍在橫行,。
從這個(gè)角度思考,,青年報(bào)考公務(wù)員未必是尋求安逸,,而是一種尋求社會(huì)保障的“恐慌性”報(bào)考。未必是考慮自己的興趣愛好和人生規(guī)劃,,更多考慮的是社會(huì)保障和社會(huì)認(rèn)可度,。因此,讓“公務(wù)員熱”冷卻下來,,釜底抽薪的辦法還是要完善社會(huì)的保障體系,,提高大家對“能力者”的認(rèn)可度。我國今年出臺(tái)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,,不僅從資金上實(shí)打?qū)嵉慕o與了創(chuàng)業(yè)者很多優(yōu)惠,,更是從制度上給與了創(chuàng)業(yè)者更多的保障!
因此,,讓更多青年到更廣闊的人才市場上去追逐夢想,,政府部門可以從兩個(gè)方面著力:一是創(chuàng)造更加公平的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境,讓體制內(nèi)外享有平等參與,、平等發(fā)展的權(quán)利,;二是繼續(xù)提高并完善社會(huì)保障的體系,逐步建立以權(quán)利公平,、機(jī)會(huì)公平,、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會(huì)保障體系。而做到這些,,必將損害小部分人團(tuán)體的利益,就需要決策者不只是喊漂亮口號,,開空頭支票,,更需要拿出實(shí)際行動(dòng),整改公考制度,。而社會(huì)各界也應(yīng)該對公考持有平常心,,不能煽風(fēng)點(diǎn)火,甚至應(yīng)該“潑冷水”,,公考才能回到其正常溫度,。
(文/范紫琪)
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