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教師招聘每日一練 2025（4月11日）

2025-04-11 09:11:17 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源：未知

1.課堂上,，老師讓各小組用自己的方式展示對(duì)“友誼”的理解,，出現(xiàn)了故事講述、小品表演,、詩(shī)歌朗誦等多種形式,。這一教學(xué)行為旨在達(dá)成( ),。

A.行為性目標(biāo)B.普遍性目標(biāo)

C.表現(xiàn)性目標(biāo)D.生成性目標(biāo)

2.小芳常常因?yàn)椴皇丶o(jì)律而受到批評(píng)，但她不以為然,，還說(shuō)只要學(xué)習(xí)好,，守不守紀(jì)律無(wú)所謂，面對(duì)這種情況,，班主任應(yīng)先采取的教育方法是( ),。

A.說(shuō)服教育B.情感陶冶

C.榜樣示范D.實(shí)踐鍛煉

3.在學(xué)習(xí)完新的古詩(shī)后，老師及時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)詩(shī)中的生字詞進(jìn)行了回憶,，并讓他們對(duì)整首詩(shī)進(jìn)行了默寫(xiě),，這種學(xué)習(xí)策略屬于( )。

A.復(fù)述策略B.精加工策略

C.組織策略D.資源管理策略

4.通過(guò)復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課時(shí),，楊老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)掌握不牢固,。于是針對(duì)性的進(jìn)行了補(bǔ)充講解。這一教學(xué)過(guò)程具有( ),。

A.預(yù)設(shè)性B.生成性

C.啟發(fā)性D.隨意性

5.小學(xué)生輪流值日負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生掃除,，它屬于( )。

A.志愿服務(wù)勞動(dòng)B.社會(huì)公益勞動(dòng)

C.勤工儉學(xué)勞動(dòng)D.自我服務(wù)勞動(dòng)

答案及解析：
1.【答案】C【解析】表現(xiàn)性目標(biāo)是指學(xué)生在從事某種活動(dòng)后所獲得的結(jié)果,。它關(guān)注的是學(xué)生活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)某種程度上首創(chuàng)性的反應(yīng)的形式,，而不是事先規(guī)定的結(jié)果。它是為學(xué)生提供了活動(dòng)的領(lǐng)域,，至于結(jié)果則是開(kāi)放的,。題干中的教學(xué)行為體現(xiàn)了表現(xiàn)性目標(biāo)。故本題選C,。
2.【答案】A【解析】說(shuō)服教育法是借助語(yǔ)言和事實(shí),，通過(guò)擺事實(shí)、講道理,，以影響受教育者的思想意識(shí),，使其明辨是非，提高其思想認(rèn)識(shí)的方法,。題干中小芳存在認(rèn)知偏差,，應(yīng)該首先采用說(shuō)服教育法，改變她的認(rèn)知,，形成正確的觀點(diǎn),。故本題選A。
3.【答案】A【解析】A項(xiàng)復(fù)述策略是指為了保持信息而對(duì)信息進(jìn)行多次重復(fù)的過(guò)程,。B項(xiàng)精加工策略是指通過(guò)對(duì)要學(xué)習(xí)的新材料增加相關(guān)的信息來(lái)達(dá)到對(duì)新材料的理解和記憶的方法,，如對(duì)材料補(bǔ)充細(xì)節(jié)、舉出例子,、做出推論或使之與其他觀念形成聯(lián)想,。C項(xiàng)組織策略是整合所學(xué)新知識(shí)之間,、新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu),。D項(xiàng)資源管理策略是輔助學(xué)生管理可用的環(huán)境和資源的策略,。題干中對(duì)整首詩(shī)進(jìn)行了默寫(xiě)，這種學(xué)習(xí)策略屬于復(fù)述策略,。故本題選A,。
4.【答案】B【解析】生成性教學(xué)指的是在教學(xué)中，充分重視師生生命活動(dòng)的多樣性和教學(xué)環(huán)境的復(fù)雜性,，把每節(jié)課都視為不可重復(fù)的激情和智慧的綜合生成過(guò)程的課堂狀態(tài),。相對(duì)于預(yù)設(shè)性教學(xué)而言，生成性教學(xué)更強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的自主構(gòu)建和教學(xué)的動(dòng)態(tài)生成,。題干中通過(guò)復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課時(shí),，楊老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)掌握不牢固，于是針對(duì)性進(jìn)行補(bǔ)充,，這一教學(xué)過(guò)程具有生成性,。故本題選B。
5.【答案】D【解析】自我服務(wù)勞動(dòng)是指照料自己生活,，保持環(huán)境整潔的勞動(dòng),，包括家庭里的和學(xué)校里的。學(xué)校里的包括做值日,、保持教室和校園的整潔、布置教室等,。故本題選D,。

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