1.一般來說，在( )的班級管理類型中,，教師的責任心較差,，對學生在學習過程中出現(xiàn)的問題漠不關(guān)心，也沒有積極的課堂管理要求,，學生的學習動機與學習熱情低，教學效果差,。
A.獨斷型B.興趣型
C.放任型D.民主型
2.教師或?qū)W校不得以各種理由隨意對學生進行搜查,，不得對學生關(guān)禁閉，因為學生有( ),。
A.身心健康權(quán)B.隱私權(quán)
C.人格尊嚴權(quán)D.人身自由權(quán)
3.將教育目標分為認知目標,、情感目標、動作技能目標的著作是布盧姆的(),。
A.《教育過程》 B.《教學過程最優(yōu)化》
C.《教育目標的分類系統(tǒng)》D.《教育論》
4.新課程改革積極倡導的學生觀是( ),。
①學生是發(fā)展的人②學生是獨特的人
③學生是單純抽象的學習者④學生是具有獨立意義的人
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
5.與學校教育相比，家庭教育的特點主要表現(xiàn)在( ),。
A.生活性B.計劃性
C.組織性D.系統(tǒng)性
- 答案及解析：
- 1.【答案】C 【解析】民主型的師生關(guān)系：這一類型的師生關(guān)系模式是以開放、平等、互助為其主要心態(tài)和行為特征的,。專制型的師生關(guān)系：這一類型的師生關(guān)系模式是以命令,、權(quán)威、疏遠為其心態(tài)和行為特征的。放任型的師生關(guān)系：這一類型的師生關(guān)系模式是以無序,、隨意,、放縱為其心態(tài)和行為特征的。在放任型師生關(guān)系中,，教師只管教書,，完成教學任務，對學生不管不顧,，學生處于放任自流狀態(tài),。故本題選C。
- 2.【答案】D 【解析】人身自由權(quán)指未成年學生有支配自己人身自由和行動的自由,，非經(jīng)法定程序,，不受非法拘禁、搜查和逮捕,，如教師不得因為各種理由隨意對學生進行搜查,，不得對學生關(guān)禁閉。故本題選D,。
- 3.【答案】C 【解析】布盧姆在其著作《教育目標的分類系統(tǒng)》中把教育目標分為認知,、情感和動作技能三大領(lǐng)域。A選項《教育過程》的作者是布魯納,，B選項《教學過程最優(yōu)化》的作者是巴班斯基,，D選項《教育論》的作者是斯賓塞。故本題選C,。
- 4.【答案】D 【解析】新課程改革倡導的學生觀有：學生是發(fā)展中的人,，要用發(fā)展的觀點認識學生；學生是獨特的人,；學生是具有獨立意義的人,。故本題選D。
- 5.【答案】A 【解析】家庭教育在孩子的成長歷程中起到了舉足輕重的作用,，它的特點具有先導性,、感染性、生活性,、權(quán)威性,、終身性等。故本題選A,。
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（編輯：zhangxin29）
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