一個最常見的情況就是有部分同學可能在答題的過程中，好不容易想到的論據(jù)或論點還沒有表達就被他人搶先一步,，如果說自己發(fā)言次數(shù)較少,，內(nèi)容不詳實的基礎(chǔ)之上，不用擔心與他人重復，因為同樣的觀點每個人的表達方式是有差異的,。只有抓住了機會,，才能思路越說越寬，參與到整個進程之中,，特別是在前期訓練的時候更是要強迫自己走出這一步,，才能越來越好。

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另外有時候大家感覺自己沒有非常好的想法,，害怕自己說的內(nèi)容沒有新意,，因此不太參與到討論之中，導致有什么存在感,。事實上,，有時候與自己保持一致觀點的考生可能輸出了一個非常亮眼的觀點，可能由于對方表達能力比較欠缺,，沒有讓全場明白其核心論點,，那么我們就要善于去抓住這個機會，用自己的邏輯重新組織語言進行表達,，會取得意想不到的效果,。但是我們要尊重知識，表達之前可以先說正如某某考生剛才提到的,，也可以贏得一波大家的好感,。

如果實在沒有太多的內(nèi)容可以表達,，那就要學會總結(jié)并且適當推進進程,。當一個論點被論證的比較充分的時候，要善于總結(jié)大家的論據(jù),，推進進程進入下一個討論環(huán)節(jié),。又或者當雙方僵持不下的時候，也要嘗試總結(jié)雙方論點,，可以讓大家了解討論的概況,，盡快結(jié)束爭執(zhí)。所以學會總結(jié)是一個非常有利的點,，不需要輸出新的觀點,，只需要做好記錄流暢精準表達，就可以獲得一定的分數(shù),，平時訓練要嘗試去做這一項工作,。

當然，在討論的過程當中,，一方面要輸出觀點 ,，另一方面也要注意團隊和諧。即使自己的觀點非常犀利，站得住腳,，只要小組大部分人與自己觀點相悖,，當討論僵持不下，或者論據(jù)開始明顯重復的時候,，就要學會舍棄自己觀點,，保持團隊往前進，不然很容易讓考官誤認為不顧全大局,，缺乏全局觀,。不過在舍棄自己觀點的時候也有一定的技巧，需要講明白自己為什么會倒戈,，而不是非常硬的轉(zhuǎn)接 ,，盡量處理的絲滑一些，比如“雖然我的某某選項也有一定的優(yōu)勢,，但是大家的選擇更加全面,，也符合我們前期設定的標準，所以綜合而言選某某更適合”,。如果考場有一個強有力的搭檔互相配合,，能引導小組討論的方向，那么就可以堅持自己的想法,，持續(xù)進行新論點的輸出,，這樣就有機會獲得高分。

最后,，無領(lǐng)導討論確實有很多技巧,，但是再強的技巧在強大的實力面前都不堪一擊，所以希望大家能夠持續(xù)進行學習,，加強理論知識的沉淀,，強化自己的答題素養(yǎng)，才能取得最后的成功,。

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