眾所周知,，解決問題類題型在國考分值中還是占據(jù)著很大的一部分，一般情況下此類題型約有20分的分值,，僅次于部分應(yīng)用文和議論文,。

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最近，華圖也是收到許多小伙伴們的來信,，詢問解決問題類題型該如何作答,。那么今天小編就跟大家講講，解決問題類題型在作答得時候應(yīng)當(dāng)符合什么要求?大家在做題的時候一定要看清楚題目要求,。相對于其他題型的要求來看,，解決問題類題型額外還多出三個相應(yīng)的要求，分別是針對性,、可行性和具體性，每一個要求對作答也是不一樣的,。

首先,，對于題目中提到針對性這樣的要求時，小伙伴們在作答的時候一定要先確定與作答要求相一致的問題,。因為,，對于針對性來說，一般體現(xiàn)的是對問題的針對,，如果問題不夠明確,，那么對策就無從得知或者不夠準(zhǔn)確。例如,，問題：市場監(jiān)督機制不健全怎么辦?對策：加大市場監(jiān)督力度,。這樣的對策可以嗎?顯然是不對的，市場監(jiān)督機制不健全問題出在機制上而非力度上,，所以要想解決機制健全的問題只能出臺或者完善相應(yīng)機制,，建立自上而下的相應(yīng)法案。

其次,，題目中有提到具體性這樣的要求時,，意思就是考生在答題的時候?qū)Σ弑M量具體可行，而非泛泛而談,。就比如說小明學(xué)習(xí)成績不好,，他媽媽問你怎么辦，你說好好學(xué)習(xí),。這樣的對策就缺乏針對性,，好好學(xué)習(xí)的方向有很多,，但你并沒有說明是哪個方向，說明你的方法不夠具體,，不容易實施,，具體來說你應(yīng)該告訴小明媽媽到底小明在學(xué)習(xí)的時候應(yīng)該朝哪個方向努力更容易取得成功，比如每天做多少道題,，周末去畫圖補習(xí)班上課等,，這些都是行之有效，可以實施的方法,，這就是具體性的體現(xiàn),。

最后，題目中有提到可行性這樣的要求時,，意思就是考生在答題的時候?qū)Σ咭欢ǖ檬强尚械�,。比如說，氣球飛到樹上你會怎么辦?你可能會爬上樹摘下來,，或者用一些竹竿把氣球挪位,，但如果說讓一個人飛上去把氣球拿下來，你就會覺得最后一個方法不靠譜,，因為它已經(jīng)超越了人類的能力范疇,，所以，它是不可行的,。這也就告訴小伙伴們,，我們答題的時候一定要在人的能力范疇之內(nèi)。那么這個范疇有沒有具體的參照物?肯定有,，這個參照物有四個,，分別是：規(guī)范、技術(shù),、資源,、身份。也就是說,，小伙伴們在提出相應(yīng)的對策后一定要仔細(xì)與這四個參照物對應(yīng)起來,，必須在這四個參照物的范圍之內(nèi)，超出的,，都是不具備可行性,。

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