概括歸納題型是公務員考試申論科目的必考題型,。什么是概括?即從繁雜,、具體的材料中提煉和作答任務相關的核心要點的過程;何為歸納?即對于提煉出來的要點進一步整合分類，使其呈現(xiàn)層次性和邏輯性,，滿足有條理這一作答要求,。近幾年國省考對于分類的要求越來越高，這里也為各位考生介紹一些歸納方法,。

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一、題干明示分類

(一)作答要求明示：

【例】某美術館正在策劃藝術家黎明的作品展,，請根據(jù)“給定資料4”為這一作品展撰寫一則導言,。(20分)

要求：(1)圍繞黎明的創(chuàng)作宗旨、作品材質及其藝術追求等方面作答;(2)內容具體,，層次分明,，語言流暢;(3)不超過400字。

此題為2016年國考真題,，要按照作答要求的三個層面進行分類,。

(二)題干表述明示：

【例】根據(jù)“給定資料2-7”，概述近年來我國存在的文化自尊與文化自信缺失現(xiàn)象,。

此題為2014年聯(lián)考真題,，題干表述為文化自尊與文化自信兩個層面缺失，可作為分類標準,。

二,、材料邏輯提示

(一)每段圍繞一個中心主旨展開，那么其主旨可作為分類詞語

【例】近期,，S省開展鄉(xiāng)村治理先進典型評選工作,。M市打算推薦萊康村參加評選，如果你是該市有關部門的工作人員,，請根據(jù)“給定資料5”,，寫一份萊康村參評的推薦材料。(30分)

......

給錢給物,，不如建個好支部,。在鎮(zhèn)里的支持下，萊康村狠抓村黨支部班子自身建設和黨員隊伍建設,，配備了一批有能力,、有威望的村民擔任村兩委委員。新班子把中心工作放在村民最關注的問題上,，重新核查低保,、危房改造、臨時救助等惠民項目,，全力解決影響團結和諧的問題;積極爭取補助資金,，整治村容村貌，完善水,、電,、路等基礎設施;開展綠化亮化、廁所革命,、清理違章建筑等項目,。這一系列舉措，使萊康村逐步樹立起嶄新的形象,。

“我們通過各種辦法努力做到讓村民滿意,，讓組織放心,。”陳書記說，“但要建設美麗鄉(xiāng)村,，光靠我們干不行,。村里的事還是得村民說了算。”在村黨支部的引導下,，萊康村成立了村民理事會,，讓村民主動參與到村莊事務的管理與決策中來。今年年初,，為落實村企攻堅項

目的規(guī)劃建設,，村民理事會一直積極跟進，到每家每戶積極宣傳農村集體產權制度改革政策,，就如何成立合作社,、如何分紅、土地流轉定價等細節(jié)廣泛征求意見,，得到了全體村民的支持,。

......

此題為2020年國考地市級真題，第一段落圍繞支部建設展開,，那么主旨為加強黨支部建設和黨員隊伍建設,，可以此分類;第二段落圍繞村里的是村民做主展開，那么主旨概括為加強村民自治,，可以此分類,。

(二)關注材料首尾段的分類提示

【例】我國部分城市在發(fā)展過程中出現(xiàn)了“收縮”現(xiàn)象，根據(jù)給定資料1—3,，概括其具體表現(xiàn),。(20分)

1.城市規(guī)劃學者龍教授無意間發(fā)現(xiàn)2007年到2016年間，中國有84座城市正在“收縮”,。國際上對“收縮城市”的認同標準是：人口規(guī)模超過1萬人,，連續(xù)兩年人口流失，并且正在經歷以某種結構性危機為特征的經濟轉型,。中國的這84座城市大都符合這個標準,。

這些城市集中分布在東北地區(qū)、長三角地區(qū)和珠三角地區(qū),，絕大多數(shù)為地級市和縣級市,，屬于資源型或產業(yè)結構單一型城市。資源型產業(yè)必然要經歷一個從勘探到開采,、高產穩(wěn)產(鼎盛),、衰退直至枯竭的過程。與之相對應的是,，資源型城市的發(fā)展也大都會歷經興起,、繁榮,、衰退三個不同的發(fā)展階段。按照城市生命周期,，這些資源型城市很可能繼續(xù)“收縮”下去,，如果不主動實施轉型，必然因資源枯竭,，而走向衰退。而那些產業(yè)結構太過單一的城市,，一旦支柱產業(yè)過時,，失去優(yōu)勢或者遭遇產業(yè)政策調整，經濟就要被迫轉型,，就業(yè)會出現(xiàn)問題,，人口就會流失。

......

此題為2019年吉林省考甲級真題,，材料首段給出城市收縮的內涵,，即人口流失方面和結構性危機為特征的經濟轉型方面，后文的具體表現(xiàn)圍繞這兩個方面展開,，那么這兩方面可作為分類詞語概括,。

三、按照答案的屬性分類

(一)主體屬性

常見主體為政府,，社會(企業(yè),、學校、媒體等),、群眾,。

【例】“給定資料2-5”暴露了我國部分地區(qū)公共安全管理中存在的一些問題，請你對造成這些問題的原因進行概括,。(20分)

【參考解析】

政府層面：警力不足;沒有做好人流把控工作;發(fā)布消息渠道單一;街道狹窄,，規(guī)劃不

合理;缺少建筑坍塌風險評估機制;缺乏消防通道等基礎設施。

群眾層面：部分游客素質差,，缺少交通規(guī)則意識,。

(二)主客觀屬性

在分類原因這一要素時尤為常見，題目最主要的主體相關的為內在原因,，也稱主觀原因,，次要主體相關的為外在原因，也稱客觀原因,。

【例】根據(jù)給定資料1,、2，概括當前年輕人熱衷整形的主要原因,。(20分)

此題為2019年吉林省考乙級真題,，年輕人相關的因素為主要主體的原因為主觀原因,，除此之外整形機構技術成熟，社會包容度高,，金融平臺推出貸款業(yè)務等次要主體相關的為客觀原因,。

(三)要素屬性

答案涉及兩個或兩個以上要素，可以按照要素屬性進行分類,。

【例】根據(jù)“給定資料1-5”,，歸納我國現(xiàn)有條件下“就近入學”政策執(zhí)行難的主要原因，并指出執(zhí)行過程中可能出現(xiàn)的負面效應,。(25分)

此題為2014年吉林省考乙級真題,，題干的作答任務涉及兩個要素，即原因和負面效應,，那么可以按照要素種類進行分類,。

分類方式不唯一，以上是常見思路的總結,，希望各位考生靈活掌握,。

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