在備戰(zhàn)公考的過程中,，無論是國(guó)考還是省考言語在行測(cè)中的分量舉足輕重,，跟判斷并駕齊驅(qū),，占比較高。所以大多數(shù)同學(xué)還是會(huì)把復(fù)習(xí)的時(shí)間著重放在這兩個(gè)模塊上,，所以言語的重要性不言而喻了,。但是言語的題目卻叫人又愛又恨，如何找到題目中的病癥所在方能因病施治,。在言語當(dāng)中會(huì)分成片段閱讀,、語句表達(dá)和邏輯填空三大模塊，雖然語句表達(dá)在三個(gè)模塊中占比相對(duì)較小,，但我們應(yīng)該做到每分必抓才能取得高分,。語句表達(dá)中有一個(gè)題型在以往的考試中算是比較容易得分的，但是近幾年的出題水平也在逐年上升,，這個(gè)題型也是越出越難,，就是下文推斷。

所謂的下文推斷就是讓考生根據(jù)文段的語義合理推斷作者下文的內(nèi)容,，這個(gè)題型的解題思路就是閱讀文段,，尋找話題的落腳點(diǎn)。大部分的下文推斷題的話題落腳點(diǎn)都在尾句,，所以基本上做這個(gè)題目來說為了節(jié)省時(shí)間上來可以重點(diǎn)閱讀尾句,，判定話題的落腳點(diǎn)。但是還是有少部分的下文推斷題是在尾句找不到話題落腳點(diǎn)的,，那就需要我們通過行文脈絡(luò)分析整個(gè)文段去判定下文論述的內(nèi)容,。在下文推斷中用行文脈絡(luò)來找話題落腳點(diǎn)一般有三種情況：一是上文若提出問題，下文就要選擇分析問題或者解決問題;若兩者同時(shí)出現(xiàn)要根據(jù)行文邏輯優(yōu)選分析問題,。二是若上文提出觀點(diǎn),，下文要選擇論證觀點(diǎn)。三是若上文提出現(xiàn)象,，下文要選擇闡釋現(xiàn)象,，或根據(jù)現(xiàn)象推出結(jié)論,。那么根據(jù)給大家提供這兩種方法，下文推斷的答案就呼之欲出了,。

【例題】大多數(shù)人在和朋友一起閑聊,、聚會(huì)時(shí)，都會(huì)感到非常放松,。但也有一部分人和朋友在一起時(shí)會(huì)覺得精疲力盡,，感到緊張不安，心中不免會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問,，我是不是得了社交恐懼癥?社交恐懼癥,，又稱社交焦慮障礙，患者極力回避社交場(chǎng)合,，當(dāng)處于社交場(chǎng)合時(shí)則會(huì)出現(xiàn)臉紅,、出汗、四肢顫抖,，不敢與人對(duì)視,，更有甚者會(huì)出現(xiàn)昏厥。社交恐懼癥是一種十分常見的精神疾病,，其發(fā)生機(jī)制不甚清楚,，過去一直沒有令人滿意的治療方法。

根據(jù)這段文字,，接下來最可能講的是( ),。

A.如何正確應(yīng)對(duì)和規(guī)避社交恐懼癥的風(fēng)險(xiǎn)

B.社交恐懼癥的危害和對(duì)患者生活的影響

C.當(dāng)前社交恐懼癥在治療方法上取得的突破

D.關(guān)于社交恐懼癥發(fā)生機(jī)制的幾種主流理論

【答案】C。解析：第一步,，快速瀏覽文段,，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn),。文段先引出社交恐懼癥的話題,，接著介紹什么是社交恐懼癥以及它對(duì)人們的影響與危害，末尾指出社交恐懼癥是一種十分常見的精神疾病,，其發(fā)生機(jī)制不甚清楚,，過去一直沒有令人滿意的治療方法。文段屬于提出問題,，根據(jù)行文脈絡(luò)可推知,，下文應(yīng)該針對(duì)問題給出對(duì)策，即“現(xiàn)在針對(duì)社交恐懼癥有了怎樣的治療方法”,。

第二步,，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語境,。A項(xiàng)雖然是對(duì)策表述,，但是針對(duì)的是“社交恐懼癥的風(fēng)險(xiǎn)”,，與“治療方法”不一致。B項(xiàng)“影響”是前文表述過的內(nèi)容,，下文不會(huì)再論述,。D項(xiàng)“發(fā)生機(jī)制的幾種主流理論”不能解決文段所提出的問題，與文段關(guān)聯(lián)不大,。

因此,，選擇C選項(xiàng)。

通過剛才這道例題大家不難看出,，此題就屬于在尾句找不到話題落腳點(diǎn)需要通過行文脈絡(luò)的形式找到下文推斷的內(nèi)容,。所以即使再難的題目只要找到病癥就能因病施治最后迎刃而解

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