定義判斷主要考查報(bào)考者運(yùn)用一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷的能力,，是國(guó)考省考中的必考題目，也是同學(xué)們拿分的分量模塊,。近幾年隨著考試難度的增加,，定義內(nèi)容越發(fā)晦澀難懂，題干設(shè)置越來(lái)越長(zhǎng),，這讓不少學(xué)生碰到定義判斷題目很頭疼,，其實(shí)，再晦澀再難的題目只要方法用對(duì)都會(huì)迎刃而解的,，接下來(lái)華圖老師帶著大家一起來(lái)梳理下定義判斷的解題技巧,。

考情

定義判斷題量一直穩(wěn)定在10道，題型分為單定義和多定義兩種;涉及學(xué)科范圍比較廣,，主要涉及的學(xué)科有心理,、社會(huì)、行政,、法律,、生物、文化等,。

解題思路

拿到題目首先要進(jìn)行題型判定,，通過(guò)題干設(shè)問(wèn)方式“根據(jù)上述定義”，判定是定義判斷題目,，在此需看清楚是找符合還是不符合定義;接下來(lái)在題目中找出被定義項(xiàng)和定義內(nèi)容,，被定義的內(nèi)容常見(jiàn)的關(guān)鍵詞有主體、客體,、限定語(yǔ),、行為、屬,，如下圖解釋;分析完定義內(nèi)容,，接下來(lái)對(duì)比選項(xiàng)，對(duì)比選項(xiàng)需要明確兩個(gè)原則：1,選項(xiàng)中未出現(xiàn)關(guān)鍵詞信息勿默認(rèn)錯(cuò)誤,，2.選項(xiàng)中出現(xiàn)與關(guān)鍵信息明顯矛盾時(shí)直接排除,。

思維導(dǎo)圖

真題演練

“翻異別勘”是宋代為防止冤假錯(cuò)案而規(guī)定的復(fù)審制度，是指犯人如果在錄問(wèn)或行刑時(shí)提出申訴,，案件必須重新審理,。宋代的“翻異別勘”分為原審機(jī)關(guān)的“移司別勘”和“差官別勘”兩種形式,。“移司別勘”是指由原審機(jī)關(guān)將案子交給另一個(gè)同級(jí)的司法機(jī)關(guān)復(fù)審,。“差官別勘”是指 原審機(jī)關(guān)將案子申報(bào)到上級(jí)機(jī)關(guān)，由上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)差派與原審機(jī)關(guān)不相干的另外一個(gè)機(jī)關(guān)的官員重新審理,。這種情況下,，往往或者是差派上級(jí)機(jī)關(guān)的官員前往原審機(jī) 關(guān)主審,，或者將案子移往上級(jí)機(jī)關(guān)復(fù)審。

根據(jù)上述定義,，下列不屬于“翻異別勘”的是( )

A.宋代中央司法機(jī)關(guān)刑部分左,、右兩廳，對(duì)其中一廳審理的案件,，若犯人提出申訴,，則由另一廳重審。

B.宋代地方司法機(jī)關(guān)從上至下分為路,、州,、縣三級(jí)，對(duì)由縣上訴至州的案件作出判決后,，若犯人提出申訴,，則由州發(fā)回縣重審。

C.犯人對(duì)州縣審理的案件提出申訴,，可以將案件移交至州縣的上級(jí)——路的長(zhǎng)官進(jìn)行重審

D.犯人對(duì)州縣審理的案件提出申訴,，州縣的上級(jí)——路的長(zhǎng)官可以親至州縣對(duì)案件進(jìn)行重審。

【答案】B

這是一道多定義道題目,，題干信息比較長(zhǎng),，我們來(lái)按照做題思路一步步分析。首先,，先看設(shè)問(wèn),，問(wèn)的是不屬于“翻異別勘”的選項(xiàng);接下來(lái)，在題干中找到關(guān)于“翻異別勘”定義的關(guān)鍵信息,，是一種“復(fù)審制度”,，分為“移司別勘”和“差官別勘”兩種形式。“移司別勘”關(guān)鍵詞是“交給同級(jí)”,，“差官別勘”是“差派上級(jí)機(jī)關(guān)官員”或者“移往上級(jí)機(jī)關(guān)”來(lái)主審,。第三步接下來(lái)看選項(xiàng)，A項(xiàng),，“交給同級(jí)”符合“移司別勘”;C項(xiàng)“移交上級(jí)重申”符合“差官別勘”中的移交上級(jí)機(jī)關(guān),，D項(xiàng)，“上級(jí)親至州縣對(duì)案件進(jìn)行重審”,，符合“差官別勘”中的差派上級(jí)機(jī)關(guān)官員,，B項(xiàng)，案子重新發(fā)回縣里重審,，不符合上述的定義,。因此選擇B項(xiàng)。

以上是關(guān)于定義判斷的做題方法,，同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)遵循解題技巧,，快速對(duì)定義掃讀,，找出題干中的關(guān)鍵信息，先去排除掉一些選項(xiàng),，當(dāng)還剩兩個(gè)選項(xiàng)判斷不清,，在重讀題干，注意其他關(guān)鍵信息再次進(jìn)行匹配,。在這里還有一個(gè)小技巧如果遇到比較難理解的定義時(shí),，可以考慮先看選項(xiàng)，同類(lèi)的選項(xiàng)歸為一類(lèi),，留下的基本就是正確答案,。

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