在上海歷年的面試中,，經(jīng)常考的題型一共有兩種模塊：工作實(shí)務(wù)和政府認(rèn)知,。工作實(shí)務(wù)包括工作關(guān)系處理,、突發(fā)事件處理、情景模擬,、規(guī)劃事件;政府認(rèn)知包括自我認(rèn)知,、職業(yè)認(rèn)知、現(xiàn)象認(rèn)知,。其中自我認(rèn)知會(huì)結(jié)合職業(yè)認(rèn)知考,，接下來(lái)我們今天主要介紹突發(fā)事件處理和規(guī)劃事件兩種題型。

一,、突發(fā)事件處理題型

突發(fā)事件處理主要考查的是考生面對(duì)緊急,、突發(fā)場(chǎng)景時(shí)的一種應(yīng)對(duì)能力。突發(fā)事件處理的題型包括日常突發(fā),、執(zhí)法受阻,、輿情應(yīng)對(duì)、信訪(fǎng)受理,、統(tǒng)籌排序,、公共危機(jī)等。比如,，日常突發(fā)類(lèi)我們經(jīng)�,？碱I(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察，突然預(yù)留的會(huì)議室被其他組占用了;執(zhí)法受阻類(lèi)是民警在執(zhí)法過(guò)程中，群眾不配合等,。

做這類(lèi)題型我們首先得判斷哪些題屬于突發(fā)事件處理題型,，在突發(fā)事件處理中，往往會(huì)給考生設(shè)定身份,，情景中設(shè)置了突發(fā)的情況,，會(huì)問(wèn)我們?cè)趺崔k。

做這類(lèi)題考生需要表明對(duì)考題中突發(fā)事件的態(tài)度,，然后需要對(duì)考題中突發(fā)事件中的問(wèn)題提出處理的對(duì)策,，在最后作出總結(jié)。我們遵循的答題思路就是總-分-總的形式(表明態(tài)度-處理方法-總結(jié)提升),。

二,、規(guī)劃事件題型

規(guī)劃事件題型主要考查的是考生對(duì)活動(dòng)組織、規(guī)劃,、籌備的能力,，規(guī)劃事件的題型主要包括調(diào)查、宣傳,、設(shè)立機(jī)構(gòu),、培訓(xùn)、會(huì)議,、專(zhuān)項(xiàng)整治,、接待、政策落實(shí),、比賽等,。比如，調(diào)查類(lèi)：領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)情況,，你怎么組織;宣傳類(lèi)：領(lǐng)導(dǎo)讓你去宣傳關(guān)于新冠肺炎的知識(shí),，你怎么組織。

首先,，也是考生需要判斷哪些題型屬于規(guī)劃事件題型,，考題中考生往往是活動(dòng)負(fù)責(zé)人，考題中也給了需要考生開(kāi)展的活動(dòng),，會(huì)問(wèn)考生怎么辦,。

做這類(lèi)題考生需要先表明領(lǐng)導(dǎo)讓“你”組織的活動(dòng)有哪些好處,，也就活動(dòng)的意義,，然后需要明確活動(dòng)事前的準(zhǔn)備----時(shí)間、地點(diǎn),、人物,，在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中需要明確活動(dòng)的方式(線(xiàn)上、線(xiàn)下),、活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)對(duì)象等,，左后在進(jìn)行總結(jié)提升，遵循的答題思路是總-分-總的形式(表明態(tài)度-處理方法-總結(jié)提升),。

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