類比推理是公考員考試中的必考題型,，一般的在國家公務(wù)員考試或者省級公務(wù)員考試的行政能力測試中,，均會有10道題的題干,，占比還是很大的,。

類比推理的題目很簡單，最常見的也就是兩項(xiàng)式,、三項(xiàng)式,、填空式這三種出題形式。因?yàn)轭惐韧评淼念}目字?jǐn)?shù)較少,，同學(xué)們做起來很簡單,，也被同學(xué)們認(rèn)為最簡單的題目。其實(shí)我覺得,，類比推理并非那么簡單,。

題目簡單，字?jǐn)?shù)較少，那么相應(yīng)的給出的有用信息或者可以利用的信息就少,。兩個詞語找關(guān)系,，大多數(shù)的詞語關(guān)系很明顯，但是,，針對詞語間的關(guān)系,，不同的人可能會有不用的想法，這也就會造成講題或做題過程中的爭論,，“公說公有理婆說婆有理”的局面時常發(fā)生,，甚至在授課的過程中，部分同學(xué)帶著專業(yè)知識來解題,。

類比題目結(jié)構(gòu)簡單,，大多數(shù)情況下出題人所考察的都是我們平常所知所見到的事物之間或詞語之間的關(guān)系，這些還比較好判斷,，但是仍有部分的題目,，出題人會放置一些專業(yè)術(shù)語或者專業(yè)領(lǐng)域的詞語吧、表述,，我們并不能確定之間的關(guān)系,。

這兩個問題，也是這段時間的授課過程中關(guān)于類比推理題目所遇到最多的問題,。針對第一個問題,，解題思路，或者說我們關(guān)于類比推理題目的解題角度的問題,，我認(rèn)為在授課過程中應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)一個意識,，就是我們的行測思維意識，說小點(diǎn),，可以成為類比推理做題過程中的一個規(guī)則意識,。行測的思維意識，是讓同學(xué)們在做行測的題目時能夠完全站在公務(wù)員考試出題人的角度上去理解題目,，分析題目并解決題目,。尤其是類比推理的解題過程中，更應(yīng)該暫時放下自己的專業(yè)知識,，按照我們的類比推理規(guī)則“先內(nèi)容后形式,，先橫向后縱向，先整體后部分”去解題,，這樣才能在保持原有正確率的基礎(chǔ)上更加提高,。

第二個，有些類比推理的題目中涉及的詞語或成語,，并不是我們所常見的,，甚至有些我們都沒有聽過,，這樣的題目，或許以把它們劃分到常識題中去,，就像

“莫言：文學(xué)：《紅高粱》

A.梅艷芳：戲曲：《霸王別姬》

B.達(dá)爾文：生物：《物種起源》

C.徐霞客：地理：《水經(jīng)注》

D.聶耳：作詞：《義勇軍進(jìn)行曲》”

這樣的題目，一方面我們需要積累生活常識,，公共基礎(chǔ)知識部分的理論對我們做類比推理題目也是很有幫助的,。如果真是的沒有見過的詞語或事物，建議可以采用排除的方法進(jìn)行解題,，排除的過程中,，利用我們確定的已知對的去選出不符合的或者利用已知不符合的去選出符合的，都是可以的,。其實(shí)還有一種方法,，同構(gòu)排除法，包括我們在解答其他題目的時候,，也可以采用同構(gòu)排除,，說白了，就是相同結(jié)構(gòu)的選項(xiàng)直接排除,，學(xué)好,，會用這種方法，針對一些難以辨清正確選項(xiàng)的類比推理或者其他類型的題目就更簡單了,。

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