一年一度的河南省考即將拉開帷幕,。在河南省考的申論中，歸納概括類題是其中較為重要的題型,。以往,，我們看到這一類的題型，會“看輕”這類題目,，認(rèn)為這類題目以抄為主,，對于題目一掃而過，因此會忽略題目當(dāng)中給我們的關(guān)鍵信息,。

一個題目包含題干,、分值和要求。所謂的題干既是題目當(dāng)中給出設(shè)問的部分,，一般存在于題號之后,，分值或要求部分之前。題干的主要作用是告訴我們針對此題,，我們要達(dá)成什么樣的目標(biāo),。要求部分則一目了然，這部分告訴我們答案應(yīng)該如何呈現(xiàn),。今天,，我們一起來聊聊歸納概括題目中隱藏的那些“玄機(jī)”。

一,、題干定基調(diào)

對于題干部分,。首先，我們要看清楚題目的問法,，也就是題干當(dāng)中的動賓結(jié)構(gòu),。雖然都是歸納概括題，但是動賓結(jié)構(gòu)不同,，考察的能力也不同,。如果動詞以概括為主，這部分考察我們提煉材料關(guān)鍵信息的能力,，換言之就是看我們是否能夠從復(fù)雜的材料當(dāng)中找到核心的關(guān)鍵詞和要點,。如果說動詞以歸納、分類,、總結(jié)或概述為主,，那我們在操作當(dāng)中不僅僅需要從材料中找到關(guān)鍵詞匯，同時也需要把這些關(guān)鍵性的詞匯進(jìn)行二次分類,。其中值得注意的是,，在河南省考當(dāng)中，會出現(xiàn)“梳理概括”的動詞,，這不僅僅是概括,，也加入了梳理部分，簡而言之就是需要我們在概括的基礎(chǔ)上進(jìn)行梳理,，梳理答案,，梳理材料。具體操作方法是在找到要點的基礎(chǔ)上對要點進(jìn)行分類,。

其次,，對于動賓結(jié)構(gòu)當(dāng)中的名詞部分，我們也需看清楚,。常見的名詞包括原因,、影響、對策,、問題和成績等,。當(dāng)然，在省考中,，也會出現(xiàn)一些新的名詞,，比如“變化”、“功能”,、“便利”等,。遇到這些名詞我們需要進(jìn)行詳細(xì)的理解后再看材料，這樣能夠讓我們定位材料更加準(zhǔn)確,。比如2021年河南省考鄉(xiāng)鎮(zhèn)申論的第一題,，讓我們概括“新便利”，我們看到題干首先要進(jìn)行理解,，結(jié)合題干理解后發(fā)現(xiàn)此題的本質(zhì)是讓我們尋找F省醫(yī)保進(jìn)入“碼時代”后帶來的積極影響,，理解到這一步，我們的做題目標(biāo)就更加明確了,。

最后,，材料范圍我們也需要看清楚。我們在考試時候,，能看到的是材料整體,，如果每做一題材料全看一遍，那么我們的時間會不夠用,。所以,，看清材料范圍,，能夠幫助我們精準(zhǔn)的定位材料。如果題干中說“根據(jù)給定材料X”或“閱讀給定材料X”,，那我們做題只需要看材料X即可,。如果題干中說“結(jié)合給定材料X”或“給定材料X中提到”，那么我們需要關(guān)照整個材料,，并進(jìn)行篩選,。如果題干中說“根據(jù)給定材料”，那么答案就隱藏在全篇材料中,。

二,、要求補(bǔ)細(xì)節(jié)

題目中的要求部分也是我們要關(guān)注的地方。對于歸納概括題而言,，常見的要求以簡明,、條理清晰、語言準(zhǔn)確和全面四項為主,。這四個較為常見的要求對于我們答案內(nèi)容的寫作也有著一定的限制,。

語言準(zhǔn)確的意思是，我們的答案要能夠準(zhǔn)確表達(dá)出材料的意思,，最好的應(yīng)對方式便是以原文所用的詞匯來進(jìn)行書寫,，這樣最能夠滿足題目中的要求。全面的意思存在于兩個層面,，第一個層面是答案的要點要全面,，畢竟歸納概括題以按點給分為主，只有要點全面的答案分?jǐn)?shù)才能夠上去,，另一個層面是我們語言的表述要合適,。比如在需要歸納、總結(jié)材料的部分盡量不要過分?jǐn)U大概念級別,。語言簡明的含義簡單易懂,，即我們書寫答案中不要過于贅述，簡單明了,。條理清晰是指答案在作答的過程當(dāng)中需要進(jìn)行分條,，當(dāng)然，這只是初級的要求,，更近一步來說,，我們分條的答案最好有一定的邏輯性，比如按照材料的順序,，內(nèi)外因等邏輯順序來進(jìn)行分類,，最高一級的要求是前面的基礎(chǔ)上，將答案寫成總分的模式。

除了常規(guī)的要求之外,，還有一個小小的要求便是字?jǐn)?shù)問題,。對于字?jǐn)?shù)非常好理解也容易做到，只需要分清楚200字以內(nèi)就是不超200字,、200字左右是可以寫180至220字兩個點即可,。

題目是我們做歸納概括題最先看到的部分,，我們不可一掃而過,，要給予一些關(guān)注，看清楚看明白題目中的題干和要求,，才能更好的駕馭題目,、駕馭材料。

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