單類解題——綜合分析評價類

1,、易難點解讀

綜合分析評價類試題算是考生眼里的“白月光”了。相較其他題型來說,，它的作答思路比較簡單清晰,，也就是我們常說的“三步走”,，表態(tài)、擺論據(jù)說理由,、得結(jié)論或提對策,。正是因為我們常常放松警惕，導(dǎo)致問題頻發(fā),，這種“簡單”題型變成了失分重災(zāi)區(qū),，我們來總結(jié)一下“賑災(zāi)”方法：

(1)做題第一步,，先要明確評價對象的內(nèi)容,，性質(zhì)，數(shù)量,，如果連評價的對象是什么都弄不清楚的話,，整道題目就垮掉了。

(2)評價對象是否要解釋：客觀現(xiàn)象抽象時需解釋,，主觀觀點無需解釋,。

(3)表態(tài)：盡量言簡意賅，材料中有表意明確的句子,，可以用材料中的原句作表態(tài),。

(4)論據(jù)：作答時的第二步，實際上是思考時的第一步,，先找論據(jù)再定表態(tài),。

(5)結(jié)論：什么時候以結(jié)論作為結(jié)尾?當論據(jù)完全積極正面時。

(6)對策：什么時候以對策作為結(jié)尾?當論據(jù)含有消極內(nèi)容時,，或有錦上添花的對策時,。

2、例題講解

一起來看2017年江蘇省考的這道題目“給定材料4”中的“網(wǎng)紅”現(xiàn)象引起社會熱議,，請針對文中的不同觀點,，談?wù)勀愕囊娊狻?15分)

要求：分析透徹，觀點正確,。篇幅250字左右,。

先確定評價對象并不是“網(wǎng)紅現(xiàn)象”而是怎么看待它的觀點!閱讀材料得知觀點有兩個且相對。

找支撐他們的論據(jù),，發(fā)現(xiàn)都有一定道理,，而觀點正好對立，說明各有道理又各有不足,，表態(tài)要清晰——兩種觀點皆有可取之處,，但都不全面。接著書寫論據(jù),，給對策即可,。

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