2021-12-01 13:53:43 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來(lái)源:吉林分院
申論試卷中有一類(lèi)題型,,可稱(chēng)得上“不出則已,,一出驚人”,,這一題型即比較類(lèi)題。顧名思義,,即讓考生對(duì)于題干中的兩種事物或兩種以上事物進(jìn)行對(duì)比分析,。這一類(lèi)題型之所以“一出驚人”的原因在于,其難度為中等偏上,,需要考生高度掌握材料信息,,熟識(shí)比較對(duì)象的相關(guān)方面以及具體內(nèi)容,通過(guò)橫向比較的方式進(jìn)行逐一對(duì)比,,并且必要時(shí)刻,,還需明確對(duì)象優(yōu)劣之分,最后呈現(xiàn)綜合結(jié)論,。而對(duì)于眾多考生困難之處在于有二:一,、比較要素模糊。無(wú)法掌握比較對(duì)象所擁有的相關(guān)要素,,最終導(dǎo)致比較要素混亂不堪,。二,、比較內(nèi)容具體、繁瑣,。比較要素后所展現(xiàn)的具體內(nèi)容,,不會(huì)高度概括,只能機(jī)械摘抄資料,,最終導(dǎo)致過(guò)于具體,、繁瑣。
面對(duì)比較題,,還需眾多考生掌握答題方法,,才能產(chǎn)生事半功倍的效果。按照對(duì)癥下藥的解題原則,,首先需要小伙伴們明確比較對(duì)象相關(guān)要素;再次對(duì)比較內(nèi)容進(jìn)行高度概括,,適當(dāng)加工,切勿照搬照抄材料,。
一,、明確比較要素 方可事半功倍
比較要素是指資料中比較對(duì)象共同呈現(xiàn)的比較方面。比如比較兩個(gè)人的外形,�,;卮饝�(yīng)是:身高上:A同學(xué)高,1 85 厘米;B同學(xué)中等,,1 75 厘米,。身材上:A同學(xué)瘦, 70 千克;B同學(xué)微胖,,7 5 千克,。通過(guò)上述例子,小伙伴可了解到“身高”,、“身材”即為比較要素,。因此,針對(duì)小伙伴對(duì)相關(guān)比較要素不明確的問(wèn)題,,在此整理比較類(lèi)題中頻率較高的相關(guān)要素,,還需小伙伴可靈活運(yùn)用,切勿拿來(lái)主義,。主要包括: 主體,、對(duì)象、目的,、方式,、內(nèi)容、效果,。
主體:做事的人或單位,、對(duì)象:針對(duì)誰(shuí)實(shí)施,、目的:實(shí)施某項(xiàng)事物所希望達(dá)成的效果。(有可能相同,,有可能不同),、方式:做事情的具體方法或者途徑、內(nèi)容:事物所呈現(xiàn)內(nèi)在的具體事情,、效果:呈現(xiàn)最終狀態(tài),,即結(jié)果或后果。
【例】 2014 年聯(lián)考試卷第一題
請(qǐng)結(jié)合“給定資料7—8”,,分析比較F市,、T市生活垃圾收費(fèi)制度的不同之處。(20分)
要求:全面,、深入,,邏輯清晰,不超過(guò)400字,。
參考解析
就本題而言,,比較兩者不同之處,題干中沒(méi)有明確比較要素,,即需小伙伴們根據(jù)自身比較要素的積累進(jìn)行比較,。通過(guò)閱讀材料及上述比較要素的積累,,整理出如下答案,。
參考答案
1. 執(zhí)法主體不同。 F 市由市環(huán)境衛(wèi)生管理處負(fù)責(zé)具體實(shí)施,, T 市則由市環(huán)保局負(fù)責(zé)實(shí)施,。
2. 收費(fèi)對(duì)象不同。 F 市收費(fèi)對(duì)象為轄區(qū)內(nèi)的所有市民和單位,, T 市收費(fèi)對(duì)象則是轄區(qū)內(nèi) ,。產(chǎn)生生活垃圾的所有市民和單位,這種差異是兩種制度的根本差異,。
3. 收費(fèi)方式不同,。 F 市按月征收,收費(fèi)方式繁瑣,, T 市則按袋征收,,簡(jiǎn)單易操作。
4. 懲處力度不同,。 F 市違規(guī)者可能負(fù)行政法律責(zé)任,,而 T 市則可能負(fù)刑事法律責(zé)任。
5. 實(shí)施效果不同,。 F 市在政策實(shí)施后,,垃圾產(chǎn)生量并無(wú)明顯減少,,垃圾收費(fèi)占居民收入 。相對(duì)比重較高,,但收繳率不高,, T 市垃圾生產(chǎn)量與垃圾收費(fèi)占比均有明顯下降,效果顯著,。
所以,,T 市的制度相對(duì)可取。
二,、概括比較內(nèi)容 彰顯詳略得當(dāng)
明確比較要素后,,還需對(duì)內(nèi)容進(jìn)行填充。同上例子,,比較兩個(gè)人的外形,。回答應(yīng)是:身高上:A同學(xué)高,,1 85 厘米;B同學(xué)中等,,1 75 厘米。身材上:A同學(xué)瘦,, 70 千克;B同學(xué)微胖,,7 5 千克。通過(guò)上述例子,,小伙伴可了解到“身高”,、“身材”即為比較要素,而“高”與“中等”,、“瘦”與“微胖”即為比較內(nèi)容,,“1 85 厘米”與“1 75 厘米”、“7 0 千克”與“7 5 千克”為具體內(nèi)容,,比較內(nèi)容理應(yīng)在答案書(shū)寫(xiě)中呈現(xiàn),,而具體內(nèi)容則需根據(jù)材料內(nèi)容和文字要求進(jìn)行適當(dāng)書(shū)寫(xiě)。
【例】 2016 年河南試卷第二題
請(qǐng)分析“給定資料3”中提及的兩種鄉(xiāng)村治理模式在管理理念,、價(jià)值取向和實(shí)施效果上的不同之處,。(20分)要求:全面、準(zhǔn)確,、深入;不超過(guò)250字,。
參考解析
就本題而言, 題干中也明確比較要素,,無(wú)需考生自行尋找,。而本題治理模式的具體內(nèi)容之多在閱讀之初即可了解,參考要求“不超過(guò)2 50 字”,可以判定需對(duì)對(duì)象的具體內(nèi)容進(jìn)行高度概括,,不能照搬材料內(nèi)容,,尤其在本題“價(jià)值取向”比較內(nèi)容方面,高度概括為“讓民當(dāng)家作主,, 村務(wù)公開(kāi),,監(jiān)督干部 ”。整體答案呈現(xiàn)如下:
參考答案
管理理念不同:1.前者人治為主,,鄉(xiāng)村精英的主觀意志和能力在村務(wù)和村民自治中起主導(dǎo)作用;2.后者典章為主,,引導(dǎo)村民制定具有普遍約束的村務(wù)運(yùn)作機(jī)制,征求意見(jiàn)形成制度,,按章治村,。
價(jià)值取向不同:1.前者以帶領(lǐng)村民致富、發(fā)展經(jīng)濟(jì)為標(biāo)準(zhǔn);2.后者由為民做主變成讓民做主,,村務(wù)公開(kāi),,監(jiān)督干部。
實(shí)施效果不同:1.前者能帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,但干部具有絕對(duì)權(quán)威易滋生不良作風(fēng),,引發(fā)個(gè)人依賴(lài)、崇拜感;2.后者提高黨的威信,,改變執(zhí)政方式,,彌補(bǔ)政策法律盲點(diǎn),遏制選舉不規(guī)范行為,,豐富表決方式,,便于監(jiān)督但流程繁瑣效率低。
因此,,二者要優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。
三,、把握作答細(xì)節(jié) 盡顯答案本色
除上述兩則解題方法需同學(xué)掌握外,,還需同學(xué)認(rèn)真把握作答要求。一方面,、題干中只陳述“分析比較……對(duì)象”一類(lèi)外,,沒(méi)有特別說(shuō)明比較不同之處,如材料中有相同之處,,還需全面作答,,答案需有相同點(diǎn)和不同點(diǎn)兩種類(lèi)型;另一方面、題干或要求有“結(jié)論可信”,、“結(jié)論明確”等字眼,,要在答案最后做出綜合結(jié)論,如無(wú)上述字眼,盡量給出綜合結(jié)論,。
【例】 2015 年吉林試卷第二題
“給定資料5-7”,介紹了上海與深圳兩市新的街頭藝人管理辦法,,根據(jù)“給定資料”,請(qǐng)對(duì)兩市的做法進(jìn)行對(duì)比分析,。(20分)要求:觀點(diǎn)正確,,結(jié)論可信,分析合理,,不超過(guò)200字,。
參考解析
就本題而言, 題干中無(wú)“不同之處”字眼,,僅讓小伙伴們對(duì)兩市做法進(jìn)行對(duì)比分析,,閱讀材料發(fā)現(xiàn)兩市做法有重合之處,因此需呈現(xiàn)相同點(diǎn),,并且最終給出綜合結(jié)論,。
參考答案
相同點(diǎn):
持證演出,規(guī)定時(shí)間地點(diǎn);對(duì)藝人培訓(xùn),,要求自律,,規(guī)范職業(yè)行為;限定表演內(nèi)容;藝人管理納入城市管理,合法化,。
不同點(diǎn):
1.選拔方式:上海甄選少數(shù)藝人試行;深圳抽簽派號(hào),。
2.管理部門(mén):上海組建政府機(jī)構(gòu);深圳由政府引導(dǎo)成立非營(yíng)利性演藝聯(lián)盟。
3.表演形式:上海不能更改申報(bào)過(guò)的表演節(jié)目;深圳多組藝人輪流表演,,規(guī)定類(lèi)別不規(guī)定節(jié)目,。
4.選拔流程:上海先發(fā)證后培訓(xùn),深圳先培訓(xùn)后發(fā)證,。
兩市都因地制宜,,深圳更加靈活多樣包容。
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