隨著生活水平的提高,，乘座動(dòng)車或高鐵的人越來(lái)越多,，但是，諸如“霸座”“換座”“調(diào)靠背”的行為也越來(lái)越多地顯露出來(lái),。每次想到“調(diào)靠背”問(wèn)題,，就想多關(guān)注一些，多搜索一些,，媒體是怎么報(bào)道的,，相關(guān)人員是怎么評(píng)論的，無(wú)論網(wǎng)頁(yè)上還是評(píng)論區(qū),，基本上評(píng)論分兩大部分：一是“調(diào)靠背是我的自由,，是我的權(quán)利，想怎么調(diào),，就怎么調(diào)”;一是“調(diào)靠背是你的權(quán)利,，不錯(cuò)，但是,，影響了別人就是你的素養(yǎng)有問(wèn)題”,。

針對(duì)“調(diào)靠背”這種情況，有的人不僅曾經(jīng)觀察了千遍,，而且也體驗(yàn)了萬(wàn)次,，有時(shí)候，“退一步海闊天空”;有時(shí)候,，也“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”,，但是，仔細(xì)一想,，忽然發(fā)現(xiàn)“評(píng)論者的年齡”往往是一個(gè)重要的參考系數(shù),。

為什么會(huì)這樣說(shuō)呢?網(wǎng)頁(yè)上的留言是保潔人員留下的嗎，是投遞人員留下的嗎,，評(píng)論區(qū)的評(píng)論是大嬸級(jí)的市政工人留下的嗎,，是大伯級(jí)的出租車司機(jī)留下的嗎?這些人員從年齡角度可以說(shuō)都有一個(gè)共性——明顯偏大。

年齡偏大的人,，上班時(shí),，手忙腳亂，忙個(gè)不停;下班回到家,，馬不停蹄地?zé)���,、做家�?wù)，忙了家里忙單位,，試問(wèn)有時(shí)間在網(wǎng)頁(yè)上與評(píng)論區(qū)上留言評(píng)論嗎?

年輕人調(diào)靠背,，壓住了后面的老人,，后面的老人踹前面的靠背，視頻一發(fā),，評(píng)論區(qū)基本上不是老人變壞了,，而是壞人變老了。但是,，老人調(diào)靠背,，壓住了后面的年輕人，后面的年輕人指責(zé)靠背壓住自己了,，視頻一發(fā),，評(píng)論區(qū)評(píng)論還是那些評(píng)論“壞人變老了”。同樣是“調(diào)靠背”,，壓住年輕人的是老人,，于是“壞人變老了”;壓住老人的是年輕人，還是“壞人變老了”,。

老人會(huì)發(fā)視頻嗎,，老人會(huì)編輯視頻嗎，老人會(huì)上傳視頻嗎?會(huì)搞這些東西的不是機(jī)器吧,，應(yīng)該是會(huì)識(shí)字的人吧,，應(yīng)該是不僅僅會(huì)識(shí)字的人吧?

其實(shí)，動(dòng)車上或者高鐵上甚至飛機(jī)上,，“調(diào)靠背”對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)沒(méi)有“對(duì)”與“錯(cuò)”,，只有“立場(chǎng)”，只有“修養(yǎng)”,。

年輕人有年輕人的優(yōu)勢(shì),，當(dāng)然也有年輕人的劣勢(shì);老年人有老年人的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然同樣也有老年人的劣勢(shì),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，和平共處,，其樂(lè)融融,，正如偉大領(lǐng)袖毛主席所說(shuō)“世界是你們的，也是我們的,，但是歸根結(jié)底是你們的”，因?yàn)?ldquo;你們青年人朝氣蓬勃,，正在興旺時(shí)期,，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，因此,，老年人把希望“寄托在你們身上”,，將期望“托付在你們肩上”!

實(shí)際上，許多老人不是年齡“老”了，而是心理“老”了,，“觀念”老了,，因?yàn)?ldquo;心理”老了，就“耳順”了;因?yàn)?ldquo;觀念”老了,，就“保守”了,。“耳順”了，就“默認(rèn)”了;“保守”了,，就“阻礙”了,。

如果這些老人不因循守舊，如果能夠與時(shí)俱進(jìn),，同樣,，他們也許會(huì)有一片新天地，同樣,，他們可能會(huì)有更多的話語(yǔ)權(quán),。如果這是一道面試題，當(dāng)你面對(duì)一堆父輩般年齡的考官時(shí),，相信,，你已經(jīng)知道應(yīng)該怎么回答了吧。

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