在國(guó)家公務(wù)員,、省級(jí)公務(wù)員,、事業(yè)單位聯(lián)考甚至是社工的結(jié)構(gòu)化面試中，現(xiàn)象分析類型的面試類型的試題都是考察的重點(diǎn),。工現(xiàn)象分析題明確的是考察學(xué)生：與公職要求相匹配的認(rèn)知,，需要考生在交流過(guò)程中展現(xiàn)站在政府的角度對(duì)社會(huì)各領(lǐng)域中的社會(huì)現(xiàn)象、政府政策和行為進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)與公務(wù)員的工作要求相匹配,，比如：依法行政的理念,、辦事要具備程序意識(shí)等。那么在結(jié)構(gòu)化面試中,，以何種形式考察呢?會(huì)出現(xiàn)哪些題型咧?又該以什么方法作答?怎樣可以取得高分呢?為了解答大家的疑問(wèn),，讓我們?nèi)タ匆幌氯A圖老師給出的答案吧!

一、考察的題目類型——現(xiàn)象認(rèn)知

1.現(xiàn)象認(rèn)知題,�,？疾榭忌鷮�(duì)社會(huì)各領(lǐng)域中的社會(huì)現(xiàn)象、熱點(diǎn)事件,、政府政策和行為的理解和分析判斷能力的題,。此類現(xiàn)象的出處一般涉及到：社會(huì)、經(jīng)濟(jì),、文化,、生態(tài)、政治的題目,。例如：1,、請(qǐng)談?wù)剬?duì)于簡(jiǎn)政放權(quán)的看法。2,、請(qǐng)談?wù)剬?duì)于“共享單車”的看法,。3、請(qǐng)談?wù)剬?duì)于”大學(xué)生就業(yè)難“的看法(衣食住行,、教育,、養(yǎng)老。)4,、目前,，漢字節(jié)目比較火，你怎么看?或者孔子學(xué)院等,。5,、國(guó)家試點(diǎn)垃圾分類，遇到推廣困難,，你怎么看?等,。典型特征：1.出現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)象、政府行為,、政府政策等熱點(diǎn)現(xiàn)象2.題干會(huì)有明顯的“怎么看”或者“請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?rdquo;等設(shè)問(wèn),。

二、以何種方式作答?——答題結(jié)構(gòu)和方法

1.現(xiàn)象認(rèn)知題,。整體答題結(jié)構(gòu)是：總——分——總,。這樣的答題結(jié)構(gòu)到底是如何進(jìn)行表達(dá)的?我相信一定有小伙伴會(huì)有這樣的疑問(wèn)，為了解答大家的疑問(wèn),。我?guī)Т蠹曳治鲆幌�,，原因有兩點(diǎn)：一是符合政府思維，二是邏輯清晰,。接下來(lái)我們?cè)俳o大家看看它的答題的方法：表明立場(chǎng)——展開(kāi)分析——提出對(duì)策——總結(jié)展望,。

三,、如何得到高分?——政府實(shí)務(wù)式答題

1.審題。我們要做好精準(zhǔn)審題——所答即所問(wèn),，不要對(duì)于題干進(jìn)行過(guò)度解讀和延伸,，不要夾雜過(guò)多的社會(huì)眼光看待問(wèn)題，要保持陽(yáng)光心態(tài),。與此我們還需要站在政府的角度去表達(dá)自己的立場(chǎng),。

2.結(jié)構(gòu)。我們要做到結(jié)構(gòu)合理——表達(dá)邏輯清晰,，在時(shí)刻保證我們答題的整體邏輯框架是總——分——總的前提下,，我們還需要保障在展開(kāi)分析以及提出對(duì)策部分也是個(gè)總分的結(jié)構(gòu)在其中。

3.內(nèi)容,。與公職要求相匹配的認(rèn)知能力指的是考生能否以公務(wù)員的身份,，站在政府的立場(chǎng)上，運(yùn)用馬克思主義唯物辯證法來(lái)對(duì)未來(lái)工作中將會(huì)面臨的各種事物和現(xiàn)象進(jìn)行理解和判斷的能力,。貼近政府實(shí)務(wù)的答題內(nèi)容,，要求內(nèi)容都是一些切實(shí)的、具體的措施,，平時(shí)可以多多關(guān)注政府的對(duì)于一些具體事件實(shí)際的處理措施和內(nèi)容,，多做積累。

今天關(guān)于現(xiàn)象認(rèn)知的結(jié)構(gòu)化面試試題的分析就到這里,。如果有需要繼續(xù)了解結(jié)構(gòu)化面試的小伙伴可以關(guān)注華圖教育,。

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